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《蜜蜂》第二课时教学设计及教案
目录
《蜜蜂》第二课时教学设计及教案（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）激发兴趣，引出课题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
激发学生好奇心与探究欲．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
简要介绍蜜蜂的生活习性与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（二）明确学习目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
二、整体感知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（一）快速阅读，把握大意．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
学生自读课文，圈出不懂的词句．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
教师指名学生朗读，检查自读效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（二）整体理解，概括主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
学生分组讨论，概括文章的主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
各组代表发言，教师点评并补充．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
三、深入探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（一）细节分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
聚焦关键句，理解蜜蜂的家庭结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
深入探究蜜蜂的劳动过程与习性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（二）主题思想探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
体会作者对蜜蜂的赞美之情．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
探讨人与自然和谐共生的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
四、拓展迁移．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（一）课外延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
蜜蜂在日常生活中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
与其他昆虫的比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（二）语言积累与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
积累文中优美词句．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
运用课文中的表达手法进行创作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
五、总结提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（一）回顾总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
回顾本课所学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
总结学习方法和收获．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（二）布置作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
基础知识练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
拓展阅读与写作任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
《蜜蜂》第二课时教学设计及教案（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
一、导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
1.1激发兴趣，导入主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
1.2
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