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大数据背景下的高中数学教育变革研究论文

摘要：本文以大数据技术为背景，探讨高中数学教育变革的必要性及具体实施策略。通过对大数据背景下教育环境、教育模式和教育评价等方面的分析，提出相应的改革建议，以期为我国高中数学教育的发展提供参考。

关键词：大数据；高中数学；教育变革；教育模式；教育评价

一、引言

（一）大数据背景下的教育环境变革

1.教育资源的丰富与共享

大数据时代，教育资源得到了前所未有的丰富。各类在线教育平台、数字图书馆、虚拟实验室等，为学生提供了更加丰富、便捷的学习资源。这些资源的共享性使得学生可以跨越地域、时间限制，接触到更广泛的知识。在此背景下，高中数学教育应充分利用大数据技术，