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1.2坚持“两个毫不动摇”+课件-高中政治统编版必修二经济与社会.pptx

1.2坚持“两个毫不动摇”+课件-高中政治统编版必修二经济与社会.pptx

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2020年8月10日,《财富》官方APP发布了必威体育精装版的《财富》世界500强排行榜。;“两个毫不动摇”;1.2坚持“两个毫不动摇”;课标要求;;一、毫不动摇巩固和发展公有制经济;2.我们为什么要毫不动摇地巩固和发展公有制经济,发展壮大国有经济?;一、毫不动摇巩固和发展公有制经济;;3.如何做到毫不动摇地巩固和发展公有制经济,发展壮大国有经济?;战略性新兴产业;措施3:从实现形式上看,发展壮大国有经济,要探索公有制多种实现形式,发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济,积极稳妥推进国有企业混合所有制改革,规范有序发展混合所有制经济。;混合所有制通常采用股份制形式,但并不是所有股份制都是混合所有制,只有由公有制经济和非公有制经济所组成的股份制是混合所有制,没有公有制经济参与的股份制,不是混合所有制。;结合视频内容分析国有企业引入非公有经济成分对国有经济的发展有什么好处?;国企混改的好处:

①国有企业深化股份制改革,有利于健全现代企业制度,有效提高企业的运行效率和管理的科学性,增强国有经济活力。

②有利于优化国有经济布局,放大国有资本功能,扩大国有资本的支配范围,促进国有资产保值增值,有利于增强国有资本的控制力、竞争力,巩固公有制的主体地位。

③有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。

④员工股权激励,有利于提高员工工作积极性

⑤有利于主动适应和引领经济发展新常态,

推动经济持续健康发展,增强我国综合国力,

改善人民生活。;;企业:

企业是以“营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织;;;公有制为主体(国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分);探究问题:1.谈谈你对小岗村农民专业合作社的认识。

2.小岗村发展农村集体经济的经营方式是怎样促进共同富裕的?;农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上,同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者,自愿联合、民主管理的互助性经济组织。它以其成员为主要服务对象,提供农业生产资料的购买,??产品的销售、加工、运输、贮藏,以及与农业生产经营有关的技术、信息等服务。;中央《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》出台,实行农村土地所有权、承包权、经营权分置并行,着力推进农村现代化。某村将闲置多年的20亩村办企业用地的经营权入市交易,并将交易所得的1000万元入股某旅游公司,使村民每年都得到分红。该村通过整合资源,成立了生态畜牧业合作社,合作社为农户提供专业指导,统一组织产品销售,农民的积极性和收入得到了保障。该村开展集体资产确权到户和股份合作制改革,该村实现了农村“资源变资产、资金变股金、农民变股东”。在立足供需对接基础上,发展了农村集体经济,赢得村民的高度认可。;措施1.制度改革:发展壮大集体经济,要深化农村集体产权制度改革,保障农民财产收益。;新型农业生产经营主体,主要指有文化、懂技术、会经营的“职业农民”和大规模经营、较高的集约化程度和市场竞争力的“农业经营组织”。包括专业大户、家庭农场、农民合作社、农业产业化龙头企业等。

专业大户主要指种养大户。通常指那些种植或养殖生产规模明显大于当地传统农户的专化农户;

家庭农场是指以家庭成员为主要劳动力,从事农业规模化、集约化、商品化生产经营,并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。往往有“自有品牌”。;农民专业合作社,即农户之间通过土地、劳动力、资金、技术或者其他生产资料采取一定合作方式的经营联合体。

龙头企业:通常与农户的合作社模式主要有“企业+基地+农户”、“企业+专业合作社+基地+农户”等,只要具有市场开拓能力,能够进行农产品深精加工,为农民提供系列化服务,带动千家万户发展商品生产走市场的,都可以当龙头。;二、毫不动摇地鼓励支持引导非公有制经济发展;非公有制经济发展的三座大山;以下政策措施对促进非公有制企业的发展有何意义?

1、运用法律手段严厉打击侵犯非公有制企业合法权益的行为;

——有利于保护非公有制企业的合法权益,实现非公有制企业与公有制企业“权利平等”。

2、放开一批投资领域,允许非公有制企业进入。

——有利于放宽市场准入,为企业营造公平竞争的市场环境。

3、免收与企业注册登记及其证照有关的各种行政性收费,推进“多证合一”登记制度改革,简化审批手续。

——有利于优化营商环境,营造民营企业高质量发展的制度环境。

4、对小微企业实施税收减免和贷款优惠,对中小企业给予研发资金补贴,对中小企业提供多渠道资金支持。

——有利于帮助小微企业解决融资难的问题,促进民营企业的发展。

;措施1.政策政府角度:(社会环境)

①要培育更多充满活力的市场主体,营造支持非公有

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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