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课时作业2秦朝中央集权制度的形成
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2018·池州高三摸底)有人称赞秦始皇说:“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下。海内为郡县,法令由一统,自上古以来未曾有,五帝所不及。”秦朝的统一,对后世产生的最深远的影响是()
A.结束了诸侯割据的局面
B.统一了全国的法律制度
C.为统一的多民族国家的建立与发展奠定基础
D.拓展了疆域,使秦朝成为当时世界上最大的国家之一
解析:本题主要考查学生获取材料信息和灵活运用知识的能力。秦灭六国,统一全国,建立了专制主义中央集权制度,奠定了中国两千年政治制度的基本格局,为统一的多民族国家的建立与发展奠定了基础,C项正确。其他三项均与设问要求不符。
答案:C
2.(2018·深圳高三六校联考)秦始皇横扫六合,开创封建专制中央集权统治的政治格局,这使得关于“分封”与“郡县”的这场争论无非只是走了一个与其说是“讨论”,还不如说其具有宣传“作秀”意义的过场。这就是说()
A.郡县制是历史发展的必然要求
B.秦朝的朝议制度徒有虚名
C.秦始皇早已决定要实行郡县制
D.秦朝集权统治开启了郡县制
解析:据材料“关于‘分封’与‘郡县’的这场争论……还不如说其具有宣传‘作秀’意义的过场”,并结合所学知识可知,郡县制是国家统一和巩固中央集权的历史发展的必然要求,故A选项正确;材料主旨是说明郡县制的必然性,不是秦朝的朝议制度徒有虚名,故B选项错误;材料未涉及秦始皇决定要实行郡县制的时间问题,故C选项错误;郡县制在秦朝集权统治之前已有,故D选项错误。故选A。
答案:A
3.(2018·湖南省益阳市、湘潭市高三调研)秦朝《置吏律》中规定:官府的主管官员,由此官府调往彼官府,只许其只身前往,不准把原任官府的官吏,任用为新任官府的官吏。此规定是为()
A.规范官府人员任用程序 B.减少政府官员的数量
C.强化君主对官员的控制 D.防范官员的职务犯罪
解析:根据题干可知,秦朝对官府的主管官员的任职和调动的规定主要是为了预防结党营私,党同伐异,即防范官员的职务犯罪,D项正确。题干强调该做法是为防范官员的职务犯罪,与规范官府人员任用程序无关,排除A。题干没有体现减少政府官员的数量,而是强调该做法是为防范官员的职务犯罪,排除B。题干强调该做法是为防范官员的职务犯罪,与强化君主对官员的控制无关,排除C。综上所述,本题正确答案选D。
答案:D
4.(2018·银川高三联考)秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙、礼仪和教化,郎中令掌宫廷警卫,少府管皇家财政及官府手工业,宗正管皇室宗族事务等。这反映了古代中国政体的本质是()
A.职分细化,各负其责 B.化国为家,君权至上
C.选贤举能,唯才是用 D.官员众多,政务繁杂
解析:从材料中的“奉常掌宗庙、礼仪和教化,郎中令掌宫廷警卫,少府管皇家财政及官府手工业,宗正管皇室宗族事务等”来看,九卿中的一些职位是负责皇室事务,为皇帝个人及其家族服务,表现出化国为家、君权至上的特点,故答案为B项。其他三项不符合题干中“本质”的要求,排除A、C、D项。
答案:B
5.(2018·延安高三统测)据《史记》记载,秦朝在地方“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监”。监还可称为“监公”,或称为监御史、监郡御史、郡监等。监御史的地位可以和郡守、郡尉并称,其主要职责是“掌监郡”,即负责监察郡守等人的行政事务。秦朝的监御史()
A.和郡守、郡尉相互牵制
B.掌握地方的行政事务
C.充分体现了人民的监督权
D.由皇帝任命,直接向皇帝负责
解析:本题考查学生获取或解读信息的能力。本题材料的关键信息是“监御史的地位可以和郡守、郡尉并称,其主要职责是‘掌监郡’,即负责监察郡守等人的行政事务”,故可排除A、B、C三项,根据所学知识,本题选D项。
答案:D
6.(2018·阜阳高三质检)秦朝中央官职设三公九卿。其中九卿有奉常,掌宗庙礼仪;郎中令,掌宫殿警卫;卫尉,掌宫门警卫;太仪,掌御用车马;廷尉,掌刑法……少府,掌山海池泽之税及皇帝的生活供应。由此可见,秦朝中央官制的特点()
A.分工明确,彼此牵制
B.为皇帝私家服务,“国”与“家”同治
C.垂直管理,分层管理
D.官僚政治取代血缘政治
解析:本题主要考查秦朝的三公九卿制,旨在考查正确解读相关史料并评述的能力。题干材料中秦朝中央官职“奉常”“郎中令”“卫尉”“太仪”和“少府”的职能体现了秦朝中央官制“家国同构”的特征,故答案为B项。材料中未涉及九卿间的彼此牵制,排除A项;材料不能反映中央官制的管理方式,排除C项;D项材料不能反映,排除。
答案:B
7.(2018·长春高三阶段测评)秦朝的郡县制管理链不长,即便是交通不便、信息不畅,上级对下级也可以进行有效管理,不会出现顾此失彼之弊,郡县政府成
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