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初中英语阅读教学设计朱萍
第一章教学目标与需求分析
1.教学目标设定
在初中英语阅读教学设计中,朱萍老师首先明确了教学目标,旨在培养学生的英语阅读兴趣,提高学生的阅读理解能力、词汇量和语言运用能力。具体目标如下:
-提高学生对英语阅读的兴趣,增强学习动机;
-培养学生快速获取文章主旨和细节信息的能力;
-增加学生的词汇量,提高学生运用词汇的能力;
-培养学生运用阅读策略,提高阅读效率;
-培养学生分析和评价文章内容的能力。
2.需求分析
为了更好地进行教学设计,朱萍老师对学生的需求进行了详细分析:
-学生年龄:初中生,处于青春期,对新鲜事物充满好奇;
-英语水平:基础薄弱,
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