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小学火灾防控工作方案

工作背景与目标组织架构与职责划分火灾风险评估与应对措施宣传教育与培训活动开展监督检查与整改落实工作部署资源保障与技术支持体系建设目录

工作背景与目标01

近年来火灾事故频发，引起社会广泛关注。学校作为人员密集场所，一旦发生火灾后果不堪设想。当前小学火灾防控设施及管理水平有待提高。火灾防控形势分析

小学火灾防控重要性保障师生生命安全，维护校园稳定。加强火灾防控工作是学校应尽的社会责任。提高师生火灾防控意识，培养自防自救能力。

建立健全小学火灾防控工作体系，提高防控能力和水平。工作目标与原则目标以人为本、预防为主、综合治理、持续改进。原则把保障师生生命安全放在首位。以人为本注重日常管理和隐患排查，防患于未然。预防为主采取多种措施和手段，全面提升火灾防控能力。综合治理不断完善工作机制和方法，确保工作长效性。持续改进

组织架构与职责划分02

由校长担任组长，副校长、安全主任等担任副组长，成员包括各班主任、保安等。负责制定火灾防控工作计划、方案，并组织实施；监督、检查火灾防控工作落实情况；在火灾发生时，指挥、协调灭火救援工作。领导小组设置及职责职责明确领导小组组成

各部门职责划分与协作机制保卫部门负责日常消防安全检查、巡查，及时消除火灾隐患；管理消防设施和器材，确保其完好有效；开展消防安全宣传教育和培训。教务部门将消防安全知识纳入课程计划，并督促教师落实；组织师生进行火灾应急演练，提高师生自救互救能力。后勤部门负责学校电气线路、燃气管道等设备的检查、维修和保养工作，确保其安全可靠；在火灾发生时，提供必要的物资保障。协作机制各部门之间建立信息共享、沟通顺畅的协作机制，共同做好火灾防控工作。

教职工应积极参加消防安全培训，掌握基本的消防安全知识和技能；在日常工作中，注意发现并及时报告火灾隐患；在火灾发生时，按照应急预案要求组织学生疏散和灭火。教职工参与学生通过课程学习和应急演练，掌握基本的消防安全知识和技能；在日常生活中，注意遵守消防安全规定，不私拉乱接电线、不违规使用明火等；在火灾发生时，保持冷静并按照老师和工作人员的指示有序疏散。学生参与教职工及学生参与方式

火灾风险评估与应对措施03

识别校园内潜在的火灾风险点，如教室、实验室、图书馆、宿舍等场所。评估各风险点的火灾危险性，考虑因素包括可燃物种类、数量、分布情况，火源类型及管控情况，建筑结构和消防设施等。对评估结果进行分级管理，确定重点防控区域和一般防控区域。校园火灾风险点识别与评估

建立并落实消防安全责任制，明确各级管理人员和教职工的消防安全职责。加强消防安全宣传教育，提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力。针对不同风险点制定具体的火灾防控措施，如加强火源管控、减少可燃物存放、完善消防设施等。针对性应对措施制定

根据校园实际情况编制火灾应急预案，明确应急组织、通讯联络、现场处置、疏散逃生等方面的要求和流程。定期组织开展火灾应急演练，提高师生员工的应急处置能力和协同配合能力。对演练中发现的问题进行总结分析，及时修订完善应急预案。应急预案编制及演练安排

宣传教育与培训活动开展04

制作并发放消防安全知识手册，包含火灾预防、应急逃生等内容。利用学校广播站、宣传栏等媒介定期播放消防安全知识和火灾案例。举办消防安全知识竞赛，鼓励学生积极参与，提高安全意识。消防安全知识普及活动设计

定期组织师生进行火灾应急演练，提高应对能力。针对不同年级学生开设消防安全教育课程，确保全面覆盖。邀请消防专家或消防员进校开展专题讲座，分享实战经验。专题培训课程设置及实施计划

利用虚拟现实技术或模拟器材开展火灾逃生体验活动。组织学生参观消防站，了解消防器材和消防员工作。开展消防安全主题班会，鼓励学生分享消防安全知识和经验。互动体验活动组织

监督检查与整改落实工作部署05

建立每月一次的定期检查制度，对学校内的消防设施、电器线路、易燃易爆物品等进行全面检查。定期检查制度回顾过去的检查记录，分析存在的问题和隐患，总结经验和教训，为后续的防控工作提供参考。执行情况回顾定期检查制度建立及执行情况回顾

专项整治行动方案针对学校内存在的火灾隐患，制定具体的专项整治行动方案，明确整治目标、措施和时间表。实施效果评估对专项整治行动的实施效果进行评估，分析整治成果和不足之处，为后续工作提供改进方向。专项整治行动方案制定及实施效果评估

持续改进方向根据定期检查和专项整治行动的结果，确定持续改进的方向，如加强消防设施维护、提高师生消防安全意识等。目标设定设定明确的改进目标，如降低火灾发生率、提高火灾防控能力等，并制定具体的实施计划和措施。持续改进方向和目标设定

资源保障与技术支持体系建设06

选拔经验丰富、技能过硬的人员，组建专业防火团队，负责学校的火灾防控工作。组建专业防火团队完善防火设施制定应急预案对学