3.3.1等可能事件的概率 教案 北师大版数学七年级下册 .pdfVIP

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分课时教学设计

《3.3.1等可能事件的概率》教学设计

课型新授课寸复习课口试卷讲课口其他课口

教学内容分析概率与我们现实生活的联系非常密切,通过本节课的学习不仅能让学生明白等可能

事件的定义,并能计算等可能事件的概率,体会到数学与现实生活联系的紧密性,

而且也能培养学生的能力,对培养学生“自主、合作、探究这种新的学习方式将

起到重要的作用.

学习者分析在相关知识的学习过程中,学生已经经历了一些事件概率的计算活动,解决一些简

单的现实问题,获得了一些数学活动经验的基础;同时在以前的数学学习中学生经

历了很多合作学习的过程,具有了一定的合作学习经验,具备了一定的合作与交流

能力。

教学目标1.了解计算一类事件发生可能性的方法,体会概率的意义.

2.灵活应用概率的计算方法解决各种类型的实际问题.

教学重点概率的计算方法.

教学难点灵活应用概率的计算方法解决各种类型的实际问题.

学习活动设计

:教师活动学生活动1

:环节一:新知导入I

,教师活动L:学生活动L!

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