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(统编版)湖南省邵阳市小学五级语文下册期中综合拓展培优提升测评试卷(A3)(附答案).docx

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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………(统编版)湖南省邵阳市小学五级语文下册期中综合拓展培优提升测评试卷(A3)(附答案)

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时间:90分钟满分:100分

注意事项:亲爱的同学:我们迎来了新的一学期,紧张有序,丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习,相信你一定有了很多的收获。

1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

3.小朋友们,半学期的学习已经结束了,现在是检查你学习成果的时候,现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心,相信你会有出色的表现!

活动一:汉字馆打卡一撇一捺有乾坤

品汉字之“味”:阅读下面的一段读书日记,完成练习。

汉字承载智慧,书籍照亮心灵。________祖父的园子,在①yīngtáo树下,我们看②màzhà跳高,③qīngtíng飞舞;________燕(yānyàn)园,透过茂林修竹,我们仰望明月,思念故园:________四大名著,叹孙悟空神通广大斩妖除魔,赞梁山泊(pōbō)好汉侠肝义胆扶危济困:________汉字王国,探究汉字的发展历程,审视汉字,④tèshū的表音、表意方式,我们情不自禁地为汉字的曼妙而自豪!

1.给文段中的加点字选择正确的读音,用“√”标出。

2.根据拼音和语境写词语,注意把字写美观。

yīngtáomàzhàqīngtíngtèshū

①()②()③()④()

3.在文段横线上填入词语,最恰当的一项是()

A.漫步流连徜徉遨游 B.遨游流浪徘徊漫游

C.漫步驻足沉迷翱翔 D.漫游走进痴迷深入

4.“砮”字虽不认识,但根据形声字的特点,它的读音和意思正确的一项是()

A.nǔ奴隶 B.nǚ女人 C.nǔ石头 D.shí石头

5.下列句中加点词语使用不恰当一项是()

A.听了消防员叔叔闯进火海英勇救人的事迹,我不禁肃然起敬。

B.徒步三十里,到达目的地时大家都已力倦神疲。

C.妈妈缝衣服时不小心一针见血,手指受伤了。

D.矜持不苟,舍己为公,是每个共产党员应当具备的美德。

6.下列选项中,加点词的解释有误的一项是()

A.武松敲着桌子叫道:“主人家,怎的不来筛酒?”(倒酒)

B.这是酒家诡诈,惊吓那等客人,便去那厮家里宿歇。(留宿休息)

C.(众猴)一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”(按年龄大小顺序依次排列)

D.夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。(朝着某个地方游去)

7.下列句子中,歇后语运用有误的一项是()

A.服务员走过来问他吃什么,他头也不抬地说:“外甥打灯笼——照旧(舅)。”。服务员一笑,转身奔向后厨。

B.我本来是很看好我校足球队的,可没想到自从开赛以来,球队是“孔夫子搬家——净是输(书)”,真令人失望。

C.公鸡在鸡舍里打鸣,响亮的声音传到了村外,我不禁感叹:“这可真是隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外啊!”

D.哥哥严肃地对我说:“我们‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’,你要是把我的书弄坏了,可是要赔的!”

8.根据所学判断下列说法有误的是哪一项?()

A.隶书通行于两汉,是汉字发展史上的分水岭。

B.李东阅读《西游记》时很喜欢读回目,只要看一下某一回的标题,就可以猜出它主要讲了什么故事。

C.在阅读《红楼春趣》时遇到“剪子股儿、籰子”等词语,只要知道是与风筝有关的物品就行了,不用反复琢磨。

D.《清贫》一课在描写人物时,重点写了刘伯承的动作、语言、神态和情绪的变化,因此这课的主要人物是刘伯承。

9.下面这句话,插入语段中哪一个位置最恰当?()

他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴。一手掐住细线的另一端。

①他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。②只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。③蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。④放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。⑤他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。”

A.

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