Unit 4 Plants around us Part A Letters and sounds（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docxVIP

Unit4PlantsaroundusPartALettersandsounds（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

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设计意图

本节课通过教授Unit4PlantsaroundusPartALettersandsounds，旨在帮助学生掌握字母组合的发音规律，并能运用所学知识进行简单的拼读和拼写。同时，通过贴近学生生活的植物主题，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听说能力。

核心素养目标

培养学生对英语学习的兴趣，提升学生的英语听说能力，通过植物主题的学习，增强学生的跨文化意识，引导学生关注自然环境，发展学生的观察能力和语言运用能力，培养学生的创新思维。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已具备基本的英语字母知识，能够认读和书写26个字母，并具备一定的拼读能力。在之前的课程中，他们已经接触过一些与日常生活相关的词汇，如家庭成员、颜色、动物等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对新鲜事物充满好奇心，对英语学习抱有较高的兴趣。他们的学习能力较强，善于模仿和记忆。学习风格上，部分学生倾向于通过视觉学习，部分学生则更偏好听觉和动手操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在发音方面可能存在混淆，特别是字母组合的发音规则。此外，部分学生在拼读时可能会遇到困难，尤其是在遇到较长的单词时。此外，学生可能对植物相关的英语词汇不够熟悉，这可能会影响他们的理解和表达。

教学方法与手段

教学方法：

1.采用游戏化的教学活动，如字母拼图游戏，帮助学生练习字母组合的发音。

2.通过情景模拟，让学生在真实的语境中运用所学知识，提高口语表达能力。

3.引导学生进行小组讨论，分享他们对植物的了解，培养合作学习的能力。

教学手段：

1.利用多媒体展示植物图片和视频，激发学生的学习兴趣，增强直观感受。

2.运用交互式电子白板，实时展示教学内容，提高课堂互动性。

3.制作字母卡片和拼读练习册，提供学生自主练习的机会。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：在课前通过班级微信群发布关于植物英文名称的PPT和视频资料，要求学生观察图片，并尝试用英语说出植物名称。

设计预习问题：例如，“你能找到哪些常见的植物？它们的英文名称是什么？”

监控预习进度：通过在线平台查看学生的预习报告，确保学生能完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据任务要求，阅读预习资料，了解植物的基本英语名称。

思考预习问题：学生在家中尝试用英语描述家中或学校周围的植物。

提交预习成果：学生通过微信将他们观察到的植物图片和对应的英文名称发送给老师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主学习，提高对植物英文名称的认识。

信息技术手段：利用微信平台实现预习资料共享和进度监控。

作用与目的：

通过预习，帮助学生建立对植物英文名称的初步印象，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一张热带植物的图片，引入“Plantsaroundus”主题，激发学生的兴趣。

讲解知识点：讲解字母组合“-an”的发音规则，并以“banana”为例，让学生跟读和练习。

组织课堂活动：设计“PlantBingo”游戏，让学生在游戏中学习和练习植物英文名称。

学生活动：

听讲并思考：学生在老师的讲解中，注意字母组合的发音规则。

参与课堂活动：学生积极参与“PlantBingo”游戏，提高对植物名称的记忆。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解字母组合的发音规则。

活动教学法：通过游戏，使学生在愉快的氛围中学习。

作用与目的：

通过讲解和游戏活动，帮助学生掌握字母组合的发音，并能够运用到实际情境中。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生在家中找到至少三种不同的植物，并尝试用英语描述它们。

提供拓展资源：推荐学生观看关于植物的视频，或阅读简单的植物科普书籍。

学生活动：

完成作业：学生根据老师的要求，完成描述植物的作业。

拓展学习：学生利用课外时间，通过推荐的资源进一步学习植物知识。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主学习，拓展对植物知识的了解。

反思总结法：学生通过反思自己的学习过程，提高学习效果。

作用与目的：

通过课后作业和拓展学习，巩固学生的课堂学习成果，并激发学生对自然科学的兴趣。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-植物分类知识：介绍植物的分类方法，如按生长环境、用途等进行分类，帮助学生了解不同种类的植物。

-植物生长过程：讲解植物从种子到成株的生长过程，包括发芽、生根、开花、结果等阶段。

-植物与人类的关系：探