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第4课西汉与东汉
统一多民族封建国家的巩固;;新课导入;西汉建立
公元前202年,刘邦建立汉朝,刘邦即汉高祖。定都长安,史称西汉。;背景:
措施:
效果:;一、西汉的建立与“文景之治”;概念解析:黄老之学
黄老之学是黄帝学派和老子学派的合称。黄帝的学说,修身养生。老子的学说,治国无为。黄老之学认为君主应无为而治,“省苛事,薄赋敛,毋夺民时,与民休息”,通过“无为”而达到“有为”。;一、西汉的建立与“文景之治”;一、西汉的建立与“文景之治”;;措施;概念解读——推恩令;概念解释—中外朝制度;察举制是由各郡国每年向朝廷推举有道德、有才能的人,经过考察,授予官职。有时武帝还亲自出题考察,如董仲舒就是通过对策而被任用的。通过察举制,西汉王朝选拔了一大批有杰出才能的人。自下而上推选人才的制度。
——《中国历史》七年级上册;西汉十三州刺史分布图;任务3.汉武帝加强中央集权的措施有哪些?;均输:设均输官,把应由各地输京的物品转运至各地贩卖。
平准:在长安和主要城市设立掌管物价的官吏,利用均输官所储物资,根据市场物价,贵时抛售,贱时收购。;思想上:;核心素养之史料阅读
董仲舒详细叙说了“尊崇儒术”的理由:
“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”;影响:统一多民族封建国家得到巩固加强。;外戚干政、政治黑暗;土地兼并、赋税徭役沉重;流民问题、社会动荡。
公元9年,王莽夺取皇位,改国号为新。;三、西汉灭亡与东汉兴衰;政治:加强中央集权,“增加尚书台作用”;严格控制外戚干政;裁并郡县,裁减官吏;整顿吏治。
经济:清查全国垦田、户口数量;释放奴婢
思想:重视儒学
效果:社会经济在稳定的政局下重新发展起来,出现“光武中兴”。;①外戚宦官交替专权
②宦官镇压正直官员和士人的“党锢之祸”
③豪强地主势力发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾尖锐
④黄巾军起义;促进汉代科技文化繁荣;(一)成就代表
1、史学:
(1)西汉司马迁《史记》中国第一部纪传体通史。
(2)东汉班固《汉书》中国第一部纪传体断代史。
2、文学:
(1)汉赋:讲究铺陈排比,辞藻华丽
(2)乐府诗:很多反映当时社会情况
(3)五言诗:语言朴实、生动;若夫终日驰骋,劳神苦形,罢车马之用,抏士卒之精,费府库之财,而无德厚之恩,务在独乐,不顾众庶,亡国家之政,贪雉兔之获,则仁者不繇也。
——司马相如《上林赋》
江南可采莲,莲叶何田田。
——乐府《江南》
行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯。——《行行重行行》;(一)成就代表
1、史学:
2、文学:
3、医学:
(1)《黄帝内经》:奠定中医理论的基础
(2)东汉《神农本草经》:中国古代第一部药物学专著。
(3)东汉《伤寒杂病论》:医圣张仲景著
4、数学:《九章算术》在数学史上占有重要地位
5、造纸术:东汉蔡伦改进造纸术,推动纸成为主要书写材料,促进文化传播与发展。;类别;本课总结;(2022山东.3)云梦秦简《曰书》对选择善马的标准有严格规定,汉代官府内有专门学习相马理论者,相马术已成为专门技术自设一科,与书数、射御等同。这一时期相马术的发展主要服务于
A.农耕技术的推广B.商业交往的便利
C.军事战争的需要D.礼乐制度的重建
;(2021广东卷.2)汉代设尚书台,其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期,“事无大小,咸归令、仆”。这一现象说明
A.皇权旁落B.相权转移
C.地方权力削弱D.行政效率降低;西汉《氾胜之书》是中国现存最早的一部农书,其作者氾胜之曾仔细观察研究一位农民的种瓠过程,自己还亲手反复做种植试验,终于总结出了一套瓠子种植高产技术,即“种瓠法”。由此可知,该书所记载的农业生产技术应()
A.源自于劳动实践 B.依赖于科学理论突破
C.取决于政府政策D.得益于外部技术引进;课后作业
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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