论美--公开课--课件.pptVIP

论美;读史使人明智，

读诗使人聪明，

演算使人精密，

哲理使人深刻，

伦理学使人有修养，

逻辑修辞使人善辩。

总之，“知识能塑造人的性格;;给下面加点字注音或注音写出汉字

;学习目标;论美;整体感知;论美;总结;1、真正的美是画不出来的。

2、和谐才是美。

3、心灵的美，才是至高无上的美。

4、追求外形美而放弃了内在美，将会变得一

无所有。

5、形貌美与德行美的结合，才是美的最高境界。;

古人云：“疑为学之始”。即读书要善于发现，善于发问，善于独立思考。

;小练习;〔3〕晚秋的景色是最美好的。

“晚秋”比喻〔〕，

其特点是〔〕。

〔4〕美犹如盛夏的水果，是容易腐败而难以保持的。

这里的“美”是指〔〕的美，

因为其〔〕，所以

难以保持。;小组合作、凡人论美;东家之子，增之一分那么太长，减之一分那么太短；著粉那么太白,施朱那么太赤。

---宋玉

《登徒子好色赋》

(容貌之美);(形体之美);;;;(劳动之美);;;;研读文本，理解含义深刻的语句;