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中国音乐史概述及其教学方法

目录

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1中国音乐史的研究范畴与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2中国音乐史的学科体系与发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3中国音乐史教学的重要性与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、中国音乐史的分期与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1原始社会音乐的萌芽与演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1.1新石器时代音乐的初步发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1.2传说中的音乐与乐舞文化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2夏商周时期音乐的奠基与繁荣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2.1宗教祭祀音乐与礼乐制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.2.2民间音乐与乐器的发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.3秦汉魏晋南北朝音乐的融合与变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.3.1乐府民歌与宫廷音乐的兴盛．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.3.2佛教音乐与外来音乐的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.4隋唐五代十国音乐的鼎盛与多元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.4.1雅乐与燕乐的演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.4.2词调音乐与民间歌舞的繁荣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.5宋元明清音乐的传承与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.5.1宋代市民音乐的兴起．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.5.2元曲与明清戏曲音乐的繁荣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.6近现代音乐的转型与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.6.1西方音乐的影响与民族乐派的形成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.6.2新中国音乐的探索与成就．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

三、中国音乐史的主要音乐形态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1合唱与合奏音乐的演进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1.1早期合唱与合奏的形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1.2不同历史时期的合唱与合奏特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2器乐艺术的传承与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2.1弹拨乐器与吹管乐器的演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.2.2打击乐器与民族管弦乐的发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.3词曲音乐与声乐艺术的繁荣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.3.1诗歌与音乐的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.3.2不同地域的声乐风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.4戏曲音乐与歌舞音乐的特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.4.1各剧种的音乐特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.4.2歌舞音乐的表演形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

四、中国音乐史的教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.1课堂教学与实践活动相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.1.1理论知识的传授与音乐实践的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

4.1.2多媒体技术的应用与教学互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

4.2案例分析与