《城市轨道交通行车组织》教案 第15课 熟悉行车事故处理.pdfVIP

课题第15课熟悉行车事故处理

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解行车事故的定义

（2）熟悉行车事故的类型、等级

（3）掌握行车事故处理的原则和流程

教学目标

（4）能够正确处理行车事故

素质目标：

（1）牢固树立“组织工作无小事”的观念，以科学、认真的态度，一丝不苟的精神，做好每一件小事

（2）树牢安全发展理念，强化安全意识，坚决守住安全防线

教学重点：行车事故的定义、类型、等级、处理的原则和流程

教学重难点

教学难点：正确处理行车事故

教学方案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，预习本节课要

课前任务讲的知识

【学生】完成课前任务

考勤【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

【教师】讲述“S地铁公司事故”案例（详见教材），并提出问题

（1）城市轨道交通行车事故的类型有哪些？课本案例中的行车事故属于哪种类型？

案例导入

（2）从课本例中可以看出，城市轨道交通行车事故处理的流程有哪些？

【学生】聆听、思考、讨论、举手回答

【教师】通过学生的发言，引入新的知识点，讲解城市轨道交通行车行车事故的类型、等级、处理的原则和

流程工程车的类型、工程车开行和作业规定等知识

一、行车事故的类型

城市轨道交通行车事故的类型多种多样，按事故发生的原因分类，城市轨道交通行车事故可分为运营突发

事故、社会安全事故、自然灾害等。

传授新知（一）运营突发事故

运营突发事故主要包括人员造成的事故和列车造成的事故两类。

1．人员造成的事故

【教师】通过多媒体展示“人员拥挤”图片（详见教材），并进行讲解

人员造成的事故主要包括人员非法进入行车区域造成的事故、人员与列车冲撞造成的事故、人员拥挤造成

的事故等。

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2．列车造成的事故

列车造成的事故主要包括列车脱钩、脱轨、冲突、颠覆等。

（1）列车脱钩是指列车在运行过程中车头与车厢之间的挂钩、车厢与车厢之间的挂钩脱离。

（2）列车脱轨是指列车在正线、辅助线、车场线等线路上运行时，部分车轮或全部车轮脱离轨道。

（3）列车冲突是指在正线、辅助线、车场线等线路上，列车与列车或设施设备（如车库、站台等）发生

冲撞。

（4）列车颠覆是指列车在运行过程中翻覆，该情况容易造成重大事故。

（二）社会安全事故

社会安全事故主要包括火灾事故、爆炸事故、毒气侵袭事故三类。

1．火灾事故

火灾事故是指在城市轨道交通运营过程中，车站、列车突发火灾（见图8-2），危及城市轨道交通正常运营

和乘客人身安全的事故。

【教师】通过多媒体展示“车站、列车突发火灾”图片（详见教材），并进行讲解

引起火灾事故的原因一般包括以下几个方面：

（1）设备。设备在使用过程中发生短路、漏电等情况，可能引发火灾事故。

（2）人。城市轨道交通施工人员在作业过程中不按规范用火、用电，乘客携带易燃易爆危险物品进站、