中学手机管理工作实施方案（31篇）.docxVIP

中学手机管理工作实施方案（31篇）

中学手机管理工作实施方案（精选31篇）

中学手机管理工作实施方案篇1

为贯彻落实中央、省、市、区的有关文件精神，进一步规范学校教育教学管理，促进学生身心健康发展，规范我校学生在校使用手机的行为，帮助学生形成良好的行为习惯、健康的心理素养和积极向上的文化情趣，提高学生抵御不良信息侵蚀的能力，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》、《崂山三中落实“五项管理”工作实施方案》的要求，现制定《崂山三中加强学生手机管理工作实施方案（试行）》。具体内容如下：

一、职责分工

组长：

全面负责学生手机管理工作的实施与督查。

副组长：

具体负责学生手机管理工作督查、落实、上报。

小组成员：

负责相关工作的贯彻落实。

二、工作目标

1、贯彻各级教育行政部门关于手机使用的规定和倡议，通过正面教育、及时引导，帮助学生养成良好的学习和生活习惯，指导学生科学规范使用手机等电子产品。

2、培养学生养成良好的用眼卫生习惯，减轻用眼负担，促进学生身心健康全面发展。

3、通过家校共育，按照有限带入校园、禁止带入课堂的要求，多管齐下，疏导结合，营造安全、文明、和谐、有序的育人环境。

三、保障措施

1、加大宣传力度，强化教育引导。通过国旗下讲话、主题班会、心理辅导等多种形式加强教育引导，教育学生科学理性使用手机。各年级集中开展关于手机使用和管理的专题教育活动，特别是开学前、放假后、学校集体活动等特殊时间点着重提醒。教育引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》，树立网络责任意识和道德意识，提高学生信息素养、自我管理能力，培养自律自控品质。

2、凝聚家校合力，抵制手机侵害。通过家访、致家长一封信、家长培训等形式将学校手机管理的具体要求告知学生家长，让家长明确过度使用手机的危害性和加强手机管理的必要性。教育引导家长履行家庭教育主体责任，及时发现、制止和矫正学生沉迷网络游戏的行为，以身作则、言传身教，和学生一起制定手机使用管理家庭公约，引导学生限时、安全、理性使用手机。鼓励学生多参与户外运动和家务劳动，过健康生活。

3、严格规范管理，落实各项要求。明确班主任为校内手机管理的第一责任人。原则上学生不得将个人手机等通讯工具带进校园，确有带入校园需求的，须经家长同意提出书面申请，进校园后将手机等通讯工具交由班主任统一保管，禁止带入课堂。

4、落实督导检查，强化保障落实。号召全体师生共同监督，建立学生、教师举报途径，发挥年级主任、班主任、副班主任的监督作用。突出学生会德育检查作用，将手机管理情况纳入到纪律检查考核范围内，实行日常管理。

四、管理细则

1、原则上学校禁止学生将手机（各类电子音视、游戏机等便携式无线娱乐设备，便携式电脑、IPAD等可以作为拍照、娱乐、上网平台的电子设备以及上述工具或设备的相关配件如号卡、电池、电源、充电器。）带进校园。

2、如果有特殊情况必须携带手机等通讯工具的学生，须经家长同意提出书面申请，填写申请表（见附件），经班主任、年级主任同意，并报学生发展中心备案后方可携带。学生入校后第一时间将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂，班主任放学后交还给学生。班主任不在校，应由副班主任保管。

申请书一式三份，家长、班主任及学生发展中心各一份。

3、如发现学生在校期间，未经允许使用手机，班主任有权将学生手机收缴代管并及时告知家长；其他学校管理人员、任课老师、教职工发现学生使用手机，有权询问情况，并及时将情况通报给班主任，班主任将学生手机代为保管并及时联系学生家长，并请家长到校配合学校对学生进行教育。

4、因学生违反规定携带手机进校园，在处理过程中学生人为造成手机损坏或丢失，责任由学生本人及家长承担。

5、未获批准擅自携带手机入校的学生，其违纪行为计入个人档案。

学校旨在通过此方案，防微杜渐，为学生营造风清气正的学习氛围，助力三中学子，健康快乐成长。

中学手机管理工作实施方案篇2

为促进学生身心健康成长，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》和《_市教育局关于加强中小学生手机管理工作的通知》的精神和工作要求，落实工作精神，特制定本方案。

一、基本原则

原则上学生不得将个人手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。手机管理人员要对手机妥善保管，杜绝出现丢失或损坏现象。若出现损坏，管理人员照价赔偿。

二、实施办法

1、将手机管理作为增强学生综合素质的方式，通过班团队会、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养、自我管理能力和自律自控品质。

2、