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高中班主任工作计划书

?一、基本情况分析

1.学生现状：本班共有学生[X]人，其中男生[X]人，女生[X]人。他们大多数来自农村家庭，学习基础参差不齐，学习习惯也各不相同。

2.班级现状：本班是一个团结、友爱、互助的集体，但也存在一些问题，如部分学生学习目标不明确，自律性差，缺乏良好的学习习惯和行为习惯。

二、工作目标

1.加强学生的思想政治教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

2.加强班级管理，培养学生的自律意识和团队精神，形成良好的班风、学风。

3.关注学生的学习情况，提高学生的学习成绩，培养学生的学习兴趣和学习能力。

4.加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的成长和发展。

三、工作措施

1.加强思想政治教育

利用班会课、团队活动等时间，开展形式多样的思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

关注学生的思想动态，及时发现并解决学生的思想问题，确保学生的身心健康。

2.加强班级管理

建立健全班级管理制度，严格执行班级纪律，培养学生的自律意识和团队精神。

加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，增强班级的凝聚力和向心力。

定期召开班干部会议，培养班干部的工作能力和责任感，发挥班干部的带头作用。

3.关注学生的学习情况

加强与各科任老师的联系，了解学生的学习情况，及时发现并解决学生的学习问题。

指导学生制定学习计划，培养学生的学习兴趣和学习能力，提高学生的学习成绩。

组织学生开展丰富多彩的课外活动，拓展学生的知识面，培养学生的综合素质。

4.加强与家长的沟通与合作

定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和在校表现，听取家长的意见和建议。

建立家长微信群，及时发布班级动态和学生在校表现，加强与家长的沟通与交流。

加强与家长的联系，及时了解学生的家庭情况，共同做好学生的教育工作。

四、工作安排

1.第一阶段（第12周）：

组织学生报到注册，安排学生座位，发放教材和作业本。

选举班干部，建立班级管理制度。

制定班级工作计划和个人工作计划。

开展安全教育活动，增强学生的安全意识。

组织学生参加开学典礼和升旗仪式。

2.第二阶段（第34周）：

组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，规范学生的言行举止。

开展我爱我班主题班会活动，培养学生的集体荣誉感和团队精神。

组织学生参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演等。

加强与家长的沟通与合作，共同做好学生的教育工作。

3.第三阶段（第56周）：

组织学生进行期中考试复习，指导学生制定复习计划，提高学生的复习效率。

组织学生参加期中考试，认真做好考试分析和成绩统计工作。

召开家长会，向家长汇报学生的期中考试成绩和在校表现，听取家长的意见和建议。

组织学生参加学校组织的各项活动，如科技节、读书节等。

4.第四阶段（第78周）：

组织学生进行期末考试复习，指导学生制定复习计划，提高学生的复习效率。

组织学生参加期末考试，认真做好考试分析和成绩统计工作。

评选优秀学生和先进集体，表彰先进，激励后进。

组织学生参加学校组织的各项活动，如艺术节、体育节等。

5.第五阶段（第910周）：

组织学生进行学习总结和自我评估，引导学生发现自己的优点和不足，制定改进措施。

组织学生参加学校组织的各项活动，如志愿者活动、社会实践活动等。

加强与家长的沟通与合作，共同做好学生的教育工作。

6.第六阶段（第1112周）：

组织学生进行学习交流活动，促进学生之间的相互学习和共同进步。

组织学生参加学校组织的各项活动，如心理健康教育活动、安全教育活动等。

加强与家长的沟通与合作，共同做好学生的教育工作。

7.第七阶段（第1314周）：

组织学生进行学习总结和自我评估，引导学生发现自己的优点和不足，制定改进措施。

组织学生参加学校组织的各项活动，如科技创新活动、文化艺术活动等。

加强与家长的沟通与合作，共同做好学生的教育工作。

8.第八阶段（第1516周）：

组织学生进行期末考试复习，指导学生制定复习计划，提高学生的复习效率。

组织学生参加期末考试，认真做好考试分析和成绩统计工作。

评选优秀学生和先进集体，表彰先进，激励后进。

组织学生参加学校组织的各项活动，如毕业典礼、文艺汇演等。

9.第九阶段（第1718周）：

组织学生进行学习总结和自我评估，引导学生发现自己的优点和不足，制定改进措施。

组织学生参加学校组织的各项活动，如志愿者活动、社会实践活动等。

加强与家长的沟通与合作，共同做好学生的教育工作。

10.第十阶