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高中文科班主任工作计划

?一、指导思想

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的一代新人。

二、主要工作

1.加强班干部队伍建设

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

2.加强班级管理岗位责任制

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

3.加强学生自我管理

建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。

4.加强师生对话

建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

5.加强文化礼仪教育

通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。

6.加强学生心理教育，促进健康成长

对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

7.宿舍文化建设

让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。

8.积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动

使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感，以实际行动实践十六大提出的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

9.继续关心每位学生的成进步步

以家访为主，充分发挥家庭教育的作用，促进学生的成长。

三、每月工作安排

1.做好开学工作，了解学生思想状况，进行收心工作；确定班委会成员名单。

2.选举班委会，召开班委会，明确分工及责任，提出要求。

3.制定适合本班的班级规章制度，确立奋斗目标，组织好校园文化活动，打造班级文化。

4.开展主题班会，强化学生的行为规范教育和集体荣誉感教育。

5.开展以自主与责任教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。

6.继续抓好常规教育，进行常规训练。

7.月考，及时反馈，查漏补缺，加强与家长的联系沟通。

8.做好期中总结工作，调整学习心态，布置下半学期的学习目标。

9.开展我为学校献一计活动，发挥主人翁意识。

10.组织好主题班会：学习经验交流。

11.开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

12.组织学生参加学校运动会，培养学生的集体主义观念。

13.筹备家长会，再次进行家校沟通。

14.安全教育，做好放假前的准备工作。

四、具体工作安排

九月：

1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作。

2.选举班委会，召开班委会，明确分工及责任，提出要求。

3.制定适合本班的班级规章制度，确立奋斗目标。

4.开展以自主与责任教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。

5.继续抓好常规教育，进行常规训练。

6.开展尊师重教活动，出好庆祝教师节的黑板报。

7.开好主题班会：学习经验交流。

十月：

1.继续抓好常规教育。

2.做好期中复习动员工作，认真组织考试。

3.继续抓好法制和安全教育，做好假前的准备工作。

十一月：

1.组织好主题班会：期中考试总结。

2.继续抓好法制和安全教育。

十二月：

1.做好庆祝元旦的工作。

2.继续抓好期末复习动员工作，组织好期末考试。

3.做好学期结束各项工作。

4.结合文明礼貌月活动，对学生进行文明礼貌、行为习惯教育。

五、总结

高中文科班主任工作是一项艰巨而又有挑战性的工作，需要不断学习和提高自己的管理能力和水平。在工作中，要注重细节、关注学生的成长和发展，努力营造良好的班级氛围和学习环境，让学生在快乐中学习、成长。