外研版英语三年级下册 Unit 2 Know your body Period 2 Speed up 单元教学设计 .pdf

Unit2单元整体教学设计

课题：三下Unit2Knowyourbody

教材：外研版（三年级起点）英语三年级下册

课型：Unit2KnowyourbodyPeriod2

年级：三年级

上课时长：4分钟

一、单元整体教学设计思路

本单元学习的主题是Knowyourbody,涉及“人与自我主题范畴；通过不

同的场景，学习我们身体不同部位的英文表达；学习谈论自己的身体部位；了解

我们身体各部位的功能以及对我们的重要性；学习描述自己的朋友的外貌特征

本单元紧紧围绕身体部位这一主线，学习运用/Youhave（n!t）gotandC6He/

She/thas（n，t）got...”谈论我们的身体部位；通过娜娜的梦，学习了解身体各部

位的功能以及它们对我们的重要性；学习描述身边的朋友的外貌特征；学习设计

一个机器人通过学习，了解身体各部位对我们的重要作用；增强身体自我认同

感；提升学生们自信社交的能力；学习描述他人的外貌特征，了解并接受自己与

他人在外貌上的区别，树立正确的交友观；学习过程中，培养学生学习英语的热

情，树立学好英语的信心

Knowyourbody

学习并介绍不同身感知不同身体部位对我们描述朋友的外貌

体部位的英文表达的要性特征

介绍身体部位，描述他人

的身体部位

Hititbig

(Wecandoit)

________________________________________

学习身体部位的表达,描述他人的外貌,树立正确的交友观

用所学语言描述不同的身体部位；了解不同身体部位对我

们的要性，能够介绍朋友的外貌特征

二、语篇研读（附图）

Speedup

4iORwdandanswer.

Whichisthebestbodypart?

ThebestbodypartHey!Pleasestop!Youareall

importanttome.Youareateam.

I*mthebest!Hello,whoisthere?

No.Imthebest!

Youreriht!Letswork

③toetherforNana!

Sorry.Nana.Weare❷Readaainandcomplete.

yourbodyparts.WhoYouveottwoears.

isthebestforyou?Wehelpyouhear.