Unit2_第2课时优教课件.pptVIP

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2025-04-24 发布于河南
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Unit2_第2课时优教课件.ppt

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学生自愿上台模仿喜爱的卡通动物的举止，其他学生猜，如被猜对，该生出示并戴上自制的头饰回座，台下学生掌声欢迎。***湘少版（三起点）三年级下册Warm-upLead-inPresentationPracticeConsolidationSummarycloseHomeworkPresentationSummaryCLet’sActDLet’sReadUnit2AreyouLingling?ReviewWhat’smissing?ReviewPair-workAreyou…?Yes,Iam./No,I’mnot.CLet’sActGuessWhatgamearetheyplaying?CLet’sActWatchandsayCLet’sAct四人一组，模仿书中人物，玩游戏“捉迷藏”。DLet’sReadGuessT:Guess,whoamI?Areyou...?S1:AreyouAnne?T:No,I’mnot.S2:AreyouDino?T:Yes,Iam.WatchandsayDLet’sReadListenandimitateDLet’sReadDino:Tim?Tim!Dino:AreyouTim?Dongdong:No,I’mnot.Dino:AreyouTim?Tim:Yes,I’mTim.Dino:I’msogladtoseeyouagain.模仿录音中的语音语调，有感情地朗读。可以脱离课本，适当改动其中部分，语音地道。适当添加内容，意思完整，有创新，表演生动。GoodGreatExcellent三人一组，练习对话并表演，其他同学评价。Guess活动1（S1蒙住眼睛）S2：Hello,S1.S1：AreyouLingling?S2：No,I’mnot.S1：AreyouS2?S2：Yes,Iam.超级模仿秀活动2S1:Guess,whoamI?S2:Areyouapig?S1:Yes,Iam.S3:AreyouZhuzhuxia?S1:No,I’mnot.S4:AreyouPeppapig?S1:Yes,Iam.Let’swatch怎样辨认他人身份并回答？—Areyou…?—Yes,Iam./No,I’mnot.例句—AreyouGuangtouqiang?—Yes,Iam.1.登录“优教同步学习网”，观看PartD课文动画并跟读，按照正确的语音、语调朗读并表演课文对话。

2.登录“优教同步学习网”，预习Unit2PartE,PartF,PartG。*学生两人一组，扮演彼此喜欢的卡通人物，然后用上节课所学句型，相互问答。*教师将Dino头饰藏于身后，让学生用所学句型猜自己将要扮演的人物是谁。***湘少版（三起点）三年级下册Warm-upLead-inPresentationPracticeConsolidationSummarycloseHomeworkPresentationSummary*学生两人一组，扮演彼此喜欢的卡通人物，然后用上节课所学句型，相互问答。*教师将Dino头饰藏于身后，让学生用所学句型猜自己将要扮演的人物是谁。***学生自愿上台模仿喜爱的卡通动物的举止，其他学生猜，如被猜对，该生出示并戴上自制的头饰回座，台下学生掌声欢迎。***