人教版初中七年级上册数学《移项》教案.docx

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第2课时移项

【学问与技能】

会解“ax＋b=cx+d”类型的一元一次方程.

建立方程解决实际问题.

【过程与方法】

通过分析实际问题中的数量关系，建立方程解决问题，进一步生疏方程模型的重要性.

把握移项方法，学会解“ax＋b=cx+d”类型的一元一次方程，理解解方程的目标，体会解法中蕴涵的化归思想.

【情感态度】

体会方程中蕴涵的化归思想.

【教学重点】

解“ax+b=cx+d”的一元一次方程.

【教学难点】

建立方程解决实际问题，会解“ax＋b=cx+d”类型的一元一次方程.

一、情境导入,初步生疏

问题1上节课我们学习了较简形式的一元一次方程的求解，哪位同学能够说一下解方程的根

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