湖北省孝感高中2025-2026学年下学期高二年级《生活与哲学》期末测试题.docVIP

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湖北省孝感高中2026届《生活与哲学》期末模拟训练

1.心里学家提出，梦是人在白天活动时产生的潜意识转化而成的情境。下列与该观点体现的哲理一致的是C

A.物是观念的集会

B.心生种种法生，心灭种种法灭

C.无其器，则无其道

D.未有此事，先有此理

2某地利用当地特色民族文化资源打造旅游业:以民族丈化为内容，族村寨为載体，以原汁原味为亮点，建立原生态丈化旅游经济圈，取得了良好的经济效益。“原生态文化旅游经济圈”的创建思路所蕴含的哲学道理有A

①从实际出发，发挥本地旅游资源的优势

②在历史与现实、经济与文化的联系中发掘有利因素

③发挥主观能动性，创造发展旅游业的规律、商机和条件

④把握原生态文化凝固不变的特点，发展特色旅游经济

A.①②B.①③C.②④D.③④

3．宋代禅宗大师青原行思曾提出参禅的三重境界：参禅之初，看山是山，看水是水；禅有悟时，看山不是山，看水不是水；禅中彻悟，看山还是山，看水还是水。其中蕴涵的哲理是B

①把握事物的本质是认识的最终目的②认识是不断发展的

③认识是主体对客体的能动反映 `④认识是主体创造客体的过程

①② B．②③C．③④ D．②④

4.为了给数百亿支国产圆珠笔安上“中国笔头”，我国某钢铁公司历时5年艰苦攻关，经历无数次失败，终于成功研发出笔尖钢，并成功量产。材料表明D

①人民群众是社会变革的决定力量 ②要重视量的积累，为质的飞跃创造条件

③事物发展是前进性与曲折性的统一 ④实践是事物变化发展的根本动力

A.①② B.①④ C.②④ D.②③

5.犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盒卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会长出许多豆子。上述材料给我们的启示是B

A．遭遇人生挫折是偶然的B．要正视前进道路的曲折性

C．把握人生机遇是必然的D．要正视社会环境的复杂性

6.下图漫画给我们的哲学启示是B

?A．主观能动性的发挥受客观条件制约，要积极创造条件

B．事物的量变是质变的必要准备，要重视量的积累

C．事物的发展要靠质变完成，要勇于尝试质的飞跃

D．事物发展的道路是曲折的，要勇敢面对挫折的考验

7.国泰民安是中国人历来的社会理想，而要长治久安就必须居安思危，因为“思所以危则安”。居安思危、思所以危则安是因为C

①安和危作为矛盾双方是不同质的事物②安和危作为矛盾双方是同质的事物

③安和危作为矛盾双方可以互相包含④安和危作为矛盾双方可以互相转化

A．①②B．②③C．③④D．①④

8.品读《老子》十八章:“大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。”下列引述、分析接近原意的是A

①大道兴，仁义行，无须刻意倡导仁义

②某种德行的彰显，往往意味着这种德行的缺失

③矛盾双方总是相继产生、相互依存的

④每个人身上都存在道德与邪恶的两面性

A.①②B.③④C.①④D.②③

9.2025年2月，《科学》期刊发表了一项研究成果：为了保持大脑学习新事物的能力，必须有充分的睡眠。因为当大脑清醒的时候，总会有源源不断的信息输入，神经突触就会饱和甚至“烧毁”；而充分的睡眠使得大脑里的突触被“修剪”，一部分记忆被丢掉，为学习新事物做准备。材料表明B

①认识大脑运动规律有利于开展高效学习

②掌握大脑运动规律是学习活动取得成功的前提条件

③对于学习和休息，要在对立中把握两者的统一

④学习过程中要保持充足的睡眠，重视积累，促成飞跃

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

10.下列属于矛盾分析法的叙述有D

①互联网所带来的好处和坏处各占一定比例

②互联网所带来的利、弊是同一事物的两个对立的方面

③互联网本来是好东西，只是后来被坏人利用了

④互联网同其他事物一样在同一与斗争的关系中发展

A.①②B.②③C.①③D.②④

11.越是开放充分、竞争激烈的行业，进步就越快。通过开放引入竞争，有利于经济效率和服务质量提升，并带动国内相关政策改革。例如，开放过程冲击了传统的集中计划型政策体系，引发了国内价格体制改革、增值税改革、汇率市场变化、开启WTO谈判等一系列变化。这表明C

A.事物的质变是由其内部结构的变化引起的

B.自在事物的联