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模块化课程视角下中职财会类专业语文教材内容选择探究
一、引言
1.1研究背景
在职业教育蓬勃发展的当下,中职教育作为其中的重要组成部分,承担着为社会培养高素质技能型人才的重任。随着经济的快速发展和产业结构的不断调整,社会对中职人才的需求日益多样化,对中职教育的教学质量和人才培养模式也提出了更高要求。语文作为中职教育中的基础学科,对于培养学生的综合素养、提升其职业能力具有不可或缺的作用。然而,当前中职语文教材在内容选择上存在一些问题,难以满足学生的实际需求和职业发展需要。
一方面,部分中职语文教材内容与学生的专业联系不够紧密,无法体现中职教育的职业特色。对于中职财会类专业的学生来说,他们未来将
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