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专题八未来我来:成为新时代劳动者《新时代大学生劳动教育》
CONTENTS目录一成为有理想的劳动者二成为有本领的劳动者三成为有担当的劳动者
跟着新华社的镜头,走进新时代劳动者平凡的一天
PARTONE成为有理想的劳动者第一部分
树立远大理想,努力成为有理想的劳动者
(一)坚定劳动信仰随着经济社会的发展和物质生活资料的极大满足,一些人丧失了对劳动的信仰,希望“躺平”“躺赢”,企图不劳而获,但这只是一种幻想。不可取的思想
(一)坚定劳动信仰坚守对劳动的信仰,用自己的方式践行社会主义核心价值观,这是每一位社会成员的责任。
(二)正确处理个人理想与社会理想的关系个人理想是指处在一定历史条件下和社会关系中的个体对于自己的未来物质生活、精神生活所产生的种种向往。人存在个体差异性,因此,个人理想也存在一定的差异性和主体性。个人理想
(二)正确处理个人理想与社会理想的关系社会理想是指一定社会、一定阶级集团对于社会制度和政治结构的追求设想和主张,对未来社会面貌的预见和想象,反映社会主体群体对未来发展趋势和共同价值追求的向往和构想。社会理想
(二)正确处理个人理想与社会理想的关系个人理想社会理想个人理想以社会理想为引导,社会理想为个人理想搭建舞台。
(二)正确处理个人理想与社会理想的关系马斯洛层次需求理论
(二)正确处理个人理想与社会理想的关系习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中早已指出:“青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。”
(三)劳动实现中国梦
(三)劳动实现中国梦“空谈误国,实干兴邦”,青年要抓住机遇,在校努力学习掌握先进知识,积极参与实践、掌握各项劳动技能,扎扎实实增强自身本领、提高自身综合素质。在校
(三)劳动实现中国梦走上社会后,要立足平凡工作岗位,学习劳模和工匠的劳动精神,发挥聪明才智、敢于创新创造,发扬刻苦钻研和团结奉献的精神,在自己的岗位上发光发热,通过辛勤劳动为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦贡献自己的一分力量。走上社会后
PARTTWO成为有本领的劳动者第二部分
(一)扎扎实实掌握一技之长“高等职业学校要培养服务区域发展的高素质技术技能人才”,表明高职院校要以培养技术应用型人才为主。
(一)扎扎实实掌握一技之长“家有千金,不如薄技在身”,入行32年、情定“钟”生、“痴心”不改的刘中华,凭借一丝不苟、执着专注的工匠精神和超高的技艺,从“神五”到“神十三”,一直参与航天表的研发与制作,成为国产航天表点油工艺独一人。
(一)扎扎实实掌握一技之长密切关注行业动态,了解岗位技能要求。以学习为第一要务,打牢专业知识基础。积极投身专业实践,巩固提升职业技能。
(二)提升综合能力,做“斜杠青年”斜杠青年
(二)提升综合能力,做“斜杠青年”广泛学习,掌握各项知识博学多才,学习各种技能矫正偏差,发展健全人格
(三)提高创新创造能力怎样提高创新能力?
(三)提高创新创造能力激发创意,学习创新方法走出课堂,积极参与创新创造实践
PARTthree成为有担当的劳动者第三部分
(一)干一行爱一行发扬持之以恒的敬业精神发扬埋头苦干的奋斗精神发扬精益求精的工匠精神干一行爱一行
(二)保护劳动环境劳模精神是对社会主义核心价值观的生动诠释。新时代青年要以劳模和劳模精神为榜样,自觉遵循并践行社会主义核心价值观。劳模精神是对社会主义核心价值观的生动诠释。
(二)保护劳动环境物理劳动环境指劳动者工作地的环境,如办公室、厂房、田间地头等客观存在的事物。精神劳动环境是指劳动过程中存在的公司文化、企业氛围等。劳动环境良好的劳动环境反映了经济进步和社会文明的程度,也彰显了对劳动者的尊重。互为补充
(三)从严从实落实劳动树立劳动意识积极主动、力所能及地参加劳动
(三)从严从实落实劳动我们要树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的劳动观,弘扬并践行崇尚劳动,热爱劳动、辛勤劳动,诚实劳动的劳动精神,爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,执着专注、精益求精、一丝不荀、追求卓越的工匠精神,适应高质量发展的需要,鼓舞自己奋勇前进。
(三)从严从实落实劳动社会实践
(三)从严从实落实劳动专业实践
(三)从严从实落实劳动公益活动
劳动能够带来物质和精神的双重财富,它是幸福的源泉,它创造美好生活、成就美好未来。劳动也能够培养人的社会责任心,使人们树立起回报社会的意识和职业没有高低贵贱之分的思想境界。劳动如此重要,作为新时代大学生,在新时代的巨轮上,踏上新征程的我们更应以不懈的劳动为桨,以有智慧、有担当的劳动为帆,踏过未来的惊涛
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