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第六单元时、分、秒整理与复习时间的综合应用温馨提示:点击进入讲评12345知识技能整理1熟练、准确地认识几时几分1.认一认,填一填。____:_________:_________:_________:____325930455610返回2.在()里填合适的时间单位。(1)贝贝吃饭用了20()。(2)优优跑100米用了20()。(3)乐乐每天大约睡9()。(4)上一节课外活动课是40()。分知识技能整理2选择合适的时间单位秒时分返回【点拨】结合实际生活填合适的时间单位。3.该动车从成都东站到重庆西站要多长时间?9时56分-7时41分=2时15分答:该动车从成都东站到重庆西站要2时15分。知识技能整理3增强对时间应用题的思维能力与解答能力返回【点拨】用到达时间减出发时间,即为经过时间。4.希望小学要求同学们上午8:15到校,上午在校时长是3时45分,希望小学上午什么时间放学?8时15分+3时45分=12时答:希望小学上午12时放学。返回【点拨】用上午到校时间加上午在校时长,即为上午放学时间。5.二(1)班和二(2)班举办足球比赛,整个比赛用时1时45分,上午10:50比赛结束,这场比赛是什么时间开始的?10时50分-1时45分=9时5分答:这场比赛是上午9:05开始的。返回【点拨】用比赛结束时间减比赛时长,即为比赛开始时间。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
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