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倍的认识
第3课时求一个数的几倍是多少
5
第一行:
第二行:
数一数第一行有几根小棒。
第二行小棒的根数是第一行的4倍,第二行摆多少根?
军棋的价钱是8元,象
棋的价钱是军棋的4倍。
象棋的价钱是多少元?
已知条件
军棋的价钱是8元,象
棋的价钱是军棋的4倍。
所求问题
象棋的价钱是多少元?
阅读与理解
3
军棋:
8元
是军棋的4倍
象棋:
?元
可以画图帮助理解。
想:要求象棋的价钱,就是求()个()是多少。
8×4=32(元)
4
8
阅读与理解
3
军棋的价钱是8元,象
棋的价钱是军棋的4倍。
象棋的价钱是多少元?
3
答:象棋的价钱是32元。
我们解答得对吗?
回顾与反思
32元是8元的4倍吗?
32÷8=4,解答正确。
1
先画一画,再算一算。
(1)画,使的个数是的3倍。
=
4
3
×
12
1
先画一画,再算一算。
(2)画,使的个数是的5倍。
=
3
5
×
15
2
小丽跳了多少下?
答:小丽跳了18下。
9×2=18(下)
小红
小丽
我跳9下。
我跳的个数是你的2倍。
求一个数的几倍是多少
求一个数的几倍是多少,就是求几个相同加数的和,即求几个几是多少,用乘法计算。
1
填空。
1.4的3倍是();2的4倍是()。
2.3的6倍是()个(),算式是()。
3.4个3可以说成()的()倍;5的3倍可以说
成()个()。
12
8
6
3
3×6
3
4
3
5
2
列式计算。
1.5的8倍是多少?
2.9的6倍是多少?
5×8=40
9×6=54
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