2025年沧州幼儿师范高等专科学校单招职业技能测试题库附答案.docxVIP

2025年沧州幼儿师范高等专科学校单招职业技能测试题库

第一部分单选题(20题)

1、当单元格中出现“#VALUE!”时，说明()

A.单元格格式错误

B.单元格列宽太小

C.函数表达错误

D.单元格行高太小

【答案】：C

解析：当函数的返回值发生错误时，单元格内容为“#VALUE!”。故选C。考点计算机信息技

2、某市有甲、乙、丙、丁四家书店，其中甲书店的各种图书都能在乙书店找到，在乙书店出售的图书一定也在丙书店出售，而丙书店有一些图书在丁书店中也有销售。由此可以推出()

A、甲书店中有一些图书能在丁书店中找到

B、乙书店中有一些图书能在丁书店中找到

C、丁书店中所有的图书都能够在乙书店中找到

D、甲书店中所有的图书都能在丙书店中找到

【答案】：D

解析：由题意，得甲书店的书→乙书店的书→丙书店的书;有的丙书店的书→丁书店的书。A项，有的甲书店的书→丁书店的书，无法推出，A项错误;B项，有的乙书店的书→丁书店的书，无法推出，B项错误;C项，丁书店的书→乙书店的书，无法推出，C项错误;D项，甲书店的书→丙书店的书，D项正确。知识点：逻辑推理

3、下列对行政执行的阐述，不正确的是（）。

A.行政执行是实现决策目标的活动

B.行政执行受权力机关的监督和控制

C.行政执行主体可以是行政机关授权的社会团体

D.行政执行活动本质上是对未来行政管理活动作出的一种反应

【答案】：D【解析】行政决策是对未来行政管理活动作出的一种反应，而行政执行则是行政决策的实现。

4、中国最大的小说集是()

A.《世说新语》

B.《聊斋志异》

C.《太平广记》

D.《说文解字》

【答案】：C

解析：中国最大的小说集是《太平广记》。故选C。考点人文常识

5、______对于发展相当于信任对于______。（）

A.开放了解

B.稳定隐瞒

C.全面信赖

D.竞争合作

【答案】：D【解析】竞争是发展的有利条件，信任也是合作的有利条件。

6、在道德的功能体系中，最突出也是最重要的社会功能是()

A.认识功能

B.调节功能

C.激励功能

D.辩护功能

【答案】：B

解析：道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力，这是道德最突出也是最重要的社会功能。故选B。考点：思想道德素质

7、为了扩大内需，政府可以采取的货币政策是（）。

A.下调金融机构人民币存贷款基准利率

B.建立健全社会保障制度

C.提高最低工资标准

D.限制民间商业信贷资本进入金融市场

【答案】：A【解析】下调存贷款基准利率正确，它可以减少投资成本，增强投资需求，刺激消费，从而扩大内需，属于货币政策。建立健全社会保障制度错误，该措施可以保障全体公民劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，消除后顾之忧，进而提高消费信心，扩大内需，拉动经济增长。提高最低工资标准错误，这可以增加居民的现金收入，增强居民的购买能力，从而扩大内需。限制民间资本进入金融服务领域错误，这不利于盘活经济。只有鼓励民间资本进入金融市场，才能保证资金充裕，满足投资需求，从而拉动经济增长，扩大内需。

8、商品经济的基本矛盾是()

A.使用价值与价值的矛盾

B.具体劳动与抽象劳动的矛盾

C.私人（或局部）劳动与社会劳动的矛盾

D.交换价值与价值的矛盾

【答案】：C【解析】商品经济中，生产时是私人或局部劳动，但产品需满足社会需求。当私人劳动不能转化为社会劳动，矛盾就突显出来，它是商品经济各种矛盾的根源，所以商品经济基本矛盾是私人（或局部）劳动与社会劳动的矛盾。

9、投射效应是指以己度人,认为自己具有某种特性,他人也一定会有与自己相同的特性,从而把自己的感情、意志、特性投射到他人身上,同时认为对方也应该有同样的感受和认知。简单来说,这是一种强加于人的一种认知障碍。下列属于投射效应的是()。

A.某人非常喜欢打篮球,只要跟别人说话就围绕着篮球的话题没完没了,不管别人是否感兴趣

B.某人喜爱武术,因而看电影只喜欢看武打片

C.林丽与王飞两人性格相投,一见钟情,不顾家人反对结为夫妻

D.公司林老板看到新招聘来的大学生很像自己年轻时的样子,因而非常喜欢他,同时对他寄予很高的期望

【答案】：D【解析】投射效应定义的要点是把自己的感情、意志、特定“强加”到他人身上。有这样一个例子，某人不管别人是否感兴趣而自顾自地谈论篮球，这并不是投射效应，因为其并没有认为“他人也一定会有与自己相同的特性”。还有另外一些情况，同样不符合“认为自己具有某种特性，他人也一定会有与自己相同的特性”，所以也不属于投射效应。而有一个例子，林老板把自己的感情、意志、特性投射到新人身上，认为他所具备的新人也具备，这是投射效应的体现，符合定义。

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