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第2招利用平均分,感悟“移多补少”的思想13提示:点击进入分类训练已知两个量的差,解决同样多问题245知道两个不相等的数量,解决同样多问题1.从上层取多少本书放到下层,两层的书同样多?技巧1已知两个量的差,解决同样多问题12÷2=6(本)答:从上层取6本书放到下层,两层的书同样多。2.甲筐比乙筐多10棵白菜,从甲筐拿几棵给乙筐,两筐的白菜棵数同样多?10÷2=5(棵)答:从甲筐拿5棵给乙筐,两筐的白菜棵数同样多。3.芳芳给菲菲几朵花后两人的花同样多?技巧2知道两个不相等的数量,解决同样多问题18-12=6(朵)6÷2=3(朵)答:芳芳给菲菲3朵花后两人的花同样多。4.小白兔有20根胡萝卜,小黑兔有8根胡萝卜,小白兔给小黑兔几根胡萝卜,两只小兔的胡萝卜数量就变得同样多了?20-8=12(根)12÷2=6(根)答:小白兔给小黑兔6根胡萝卜,两只小兔的胡萝卜数量就变得同样多了。5.怎样调整,两队的人数就同样多了?36-28=8(人)8÷2=4(人)答:从第二队调4人到第一队,两队的人数就同样多了。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
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