6.3基层群众自治制度 课件高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

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第二单元人民当家作主第四课人民民主专政的社会主义国家第五课我国根本政治制度第六课我国基本政治制度我国的国体:人民民主专政我国的政体:人民代表大会制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度基层群众自治制度知识回顾决定反映

——6.3基层群众自治制度

分议题一:神圣选票手中拿基层群众自治制度分议题二:社区难题大家议分议题三:社区治理共参与基层群众自治的含义、特点、组织形式意义、实践形式社会治理共同体:共建共治共享

“基层”到底指的是哪一层?基层政权组织基层自治组织注:街道办事处是基层政府在城镇的派出机构,从事相关行政管理工作,街道办事处可以对居委会的工作进行指导、支持和帮助,但不能干预。中国行政区域划分

议题一神圣选票手中拿

问题(1):阅读教材P66的内容,概括说明什么是基层群众自治。(一)我国基层群众自治的组织形式①主体②领导③范围④依托⑤行为⑥实质基层群众自治的含义特点:发生领域的基层性民主参与的直接性管理活动的自治性人民群众城乡基层党组织居住地内基层群众自治组织a.依法直接行使民主权利b.实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督民主制度和治理模式注:我国人民间接行使国家权力农村—村民委员会城市—居民委员会

开展人口普查进行通知宣传防疫防汛工作开展文化活动协助民警反诈骗宣传调解邻里纠纷组织村民修路铺桥体育基础设施建设

××社区第一届居委会主任选举大会

阅读教材P66的内容并结合居委会选举的活动现场,回答以下问题:阐述居委会的性质、任务以及成员的产生方式和要求。议学活动一

问题(2):阐述居委会的性质、任务及其成员的产生方式和要求。(一)我国基层群众自治的组织形式居民委员会性质任务成员的产生和要求城市基层群众自治组织①维护居民的合法权益②办理本居住地居民的公共事务和公益事业③调解民间纠纷,协助维护社会治安④向人民政府反映反映居民的意见、要求和提出建议由居民选举产生,向居民会议负责并报告工作不是国家事务

知识延伸(1)居民会议也称居民议事会,由本社区18周岁以上的居民组成,既可以由18周岁以上的全体居民组成,也可以由每户派代表参加的会议。(2)居民会议是居民最直接、最全面地表达自己利益和愿望的会议。凡是涉及全体社区居民利益的事,哪些要办,哪些不办,哪些急办,哪些缓办,人力如何组织,费用如何筹集等,都由居民会议按照少数服从多数的原则讨论决定。居民会议的组成及作用

问题(2):阐述居委会的性质、任务及其成员的产生方式和要求。(一)我国基层群众自治的组织形式居民委员会村民委员会性质城市基层群众自治组织农村基层群众自治组织任务①维护居民/村民的合法权益②办理本居住地居民/村民的公共事务和公益事业③调解民间纠纷,协助维护社会治安④向人民政府反映反映居民/村民的意见、要求和提出建议成员的产生和要求由居民选举产生,向居民会议负责并报告工作由村民选举产生,向村民会议、村民代表会议负责并报告工作

易混易错1.区分:基层自治组织VS基层政权组织VS基层党组织基层自治组织:村委会、居委会;基层政权组织:乡、镇的人大和人民政府基层自治组织要接受基层党组织的领导(如:中国共产党××社区支部委员会)(基层党组织)

易混易错1.区分:基层自治组织VS基层政权机关VS基层党组织2.判断:基层自治组织形式的创新VS实践形式的创新3.判断:人民间接行使国家权力VS人民直接行使民主权利基层自治组织:村委会、居委会;基层政权机关:乡、镇的人大和人民政府基层自治组织要接受基层党组织的领导(如:中国共产党××社区支部委员会)组织形式是法律确认的,不能创新实践形式可以创新(如:互联网社区群、居民议事会等方式)人民选举出人大代表组成人民代表大会统一行使国家权力基层群众自治中,人民直接行使民主权利

议题二社区难题大家议

近期,不少居民反应受到了不文明养犬现象的困扰。遛狗不牵绳、放任宠物在小区内随地大小便等......邻里矛盾也随之激化。议学活动二还不是因为社区遛狗场地太少,才要跟跳广场舞的嬢嬢们争用小天台有些孩子一定要凑上来揪狗尾巴!!

定制我心目中的美好生活“路上踩到狗屎”“猫猫狗狗不拴绳”“把这些狗儿都赶出去”“环境有点糟糕”还不是因为社区遛狗场地太少,才要跟跳广场舞的嬢嬢们争用小天台有些孩子一定要凑上来揪狗尾巴!!议学活动二思考:社区可以选择哪些方式来治理此类问题?结合生活经验和所学知识,参考《××市养犬管理条例》等材料,制定一份符合社区情况的文明养犬公约。要求:①小组讨论,时间4分钟②各组派代表将提议(一条)贴至黑板③居委会主任汇总并形成社区公约

形式内容民主选举民主协商民主决策民主管理民主监督村(居)委会成员由村民(居民)选举产生有序参与,合

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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