人教版（2024）新教材小学一年级音乐下册第六单元《老爷爷赶鹅》精品课件.pptxVIP

第六单元生活中的音乐——老爷爷赶鹅

新知导入同学们，音乐无处不在，睡觉的时候、心情高兴的时候、伤心的时候、运动的时候、干活的时候，你们还知道什么时候我们会唱起歌曲吗？

大家看看图片中的老爷爷在干什么？

老爷爷在赶鹅的时候会唱起什么歌曲？

歌曲《老爷爷赶鹅》

新知讲解聆听音乐:1.通过聆听你想到了怎样的画面？2.情绪是怎样的？

《老爷爷赶鹅》是一首活泼风趣的罗马尼亚儿童歌曲，该歌曲源自罗马尼亚，充满了异域元素。歌词采用叙事体呈现，讲述了老爷爷赶鹅进城的一个小故事，以赶鹅的老爷爷与路人的对白，配以风趣、形象的鹅叫声，生动地刻画了老爷爷赶鹅的场面，具有较强的生活气息。下面我们朗诵歌词

歌曲为C大调，2/4拍，单乐段重复带扩充的结构。旋律在八度内进行，前十六、后十六节奏的运用，使歌曲的情绪更显得轻快活泼。歌曲旋律流畅，两个声部组成，每个声部由六个乐句组成。下面跟琴演唱一声部第一乐句

下面填词演唱

下面跟琴演唱一声部第二乐句

下面填词演唱

下面跟琴演唱一声部第三乐句

下面填词演唱

下面跟琴演唱一声部第四乐句

下面填词演唱

下面整体演唱一声部

下面请同学们演唱一声部，老师演唱二声部，大家听听有什么特点？

轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果的一种音乐方式。下面老师演唱一声部，同学们演唱二声部

下面跟琴演唱第六乐句

注意空拍节奏的演唱，请再次演唱

下面填词演唱

下面跟琴演唱第七乐句

注意空拍节奏的演唱，请再次演唱

下面填词演唱

下面整体演唱

课堂展示下面请同学上台用声势动作和舞蹈的方法表现歌曲。

课堂拓展下面我们欣赏视频

欣赏了视频，同学们有什么感受？

课堂总结《老爷爷赶鹅》1=C2/4?中速稍快活泼地0XX??X0轮唱

谢谢观看