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团体标准
T/ZSXXXXX—XXXX
T/CARDXXXX—XXXX
智力、精神残疾人职业技能培训指南
Guidelinesforvocationalskillstrainingforpersonswithintellectualandmental
disabilities
(征求意见稿)
(本草案完成时间:2025-3-28)
在提交反馈意见时,请将您知道的相关专利连同支持性文件一并附上。
XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施
中国社区发展协会
发布
中国残疾人康复协会
T/ZSXXXXX—XXXXT/CARDXXXX—XXXX
目次
前言2
引言3
1范围4
2规范性引用文件4
3术语和定义4
4
智力残疾intellectualdisability4
4
精神残疾mentaldisability4
4培训内容4
基础技能培训4
岗位培训5
安全培训5
转岗培训5
心理健康培训5
5培训方式与队伍建设6
培训方式6
队伍建设6
6培训计划6
确认培训需求6
确定培训内容6
制定培训方案6
正式实施6
培训考核6
附录A(资料性)智力、精神残疾人职工培训记录表8
参考文献9
1
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前言
本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定
起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由中国社区发展协会提出并归口。
本文件起草单位:广东博华医康养健康研究有限公司、广东博华健康产业有限公司、广东博华教育
设备有限公司、中山市博华教育设备有限公司、中山市博华教育信息咨询有限公司、北京师范大学社会
工作与志愿服务研究中心、北京市京师社会工作事务所。
本文件主要起草人:张网成、邓泽博、邓妙华。
2
T/ZSXXXXX—XXXXT/CARDXXXX—XXXX
引言
智力、精神残疾人作为需要格外关心、格外关注的特殊群体,多数具有接受职业技能培训的需求。
中国残联等五部门共同印发《“十四五”残疾人职业技能提升计划》,明确了“十四五”时期残疾人职
业技能培训工作的总体要求、主要目标、工作内容
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