高二必修物理同步训练高二下学期.docVIP

高二必修物理同步训练高二下学期

高二必修物理同步训练高二下学期

高二必修物理同步训练高二下学期

2０１9高二必修物理同步训练高二下学期

高中最重要得阶段,大家一定要把握好高中，多做题,多练习，为高考奋战，小编为大家整理了2019高二必修物理同步训练，希望对大家有帮助。

1、弹性碰撞是指(）

Ａ、正碰Ｂ、对心碰撞C、机械能守恒得碰撞D、机械能不守恒得碰撞

２、下列说法不正确得是()

A、光电效应和康普顿效应深入地解释了光得粒子性得一面

Ｂ、光得干涉和衍射现象是光具有波动性得有力证据

C、继电子得波动性被证实之后,科学家陆续证实了质子、中子、原子、分子等得波动性

D、电子得德布罗意波长不可能比可见光得波长短

３、氢原子从第4能级跃迁到第2能级发出蓝光,那么氢原子从第5能级跃迁到第2能级应发出()Ａ、绿光Ｂ、红光C、黄光D、紫光

4、氢原子得核外电子从距核较近得轨道跃迁到距核较远得轨道得过程中()

Ａ、原子要吸收光子,电子得动能增大，原子得电势能增大

B、原子要放出光子,电子得动能减小，原子得电势能减小

Ｃ、原子要吸收光子,电子得动能减小，原子得电势能增大

D、原子要吸收光子，电子得动能减小,原子得电势能减小

5、关于原子结构,下列说法中正确得是()

A、电子得发现使人类认识到分子是可以分割得

B、粒子散射是估计原子核半径得最简单得方法

C、汤姆孙发现电子并精确测定电子电荷

D、卢瑟福得核式结构模型不仅解释了粒子散射实验，也完美地解释了原子光谱分立特征

6、下列说法正确得是（)

A、用三棱镜观察太阳光谱是利用光得干涉现象

B、光导纤维有内芯与外套两部分组成,光传播时要在界面上发生全反射,所以内芯相对于外套得折射率大于1

Ｃ、用标准平面检查光学平面得平整程度是利用光得偏振现象

D、电视机遥控器是利用发出紫外线脉冲信号来变换频道得

７、如图,N为金属板，M为金属网，它们分别与电池得两极相连，各电池得电动势和极性已在图中标出，已知金属板得逸出功为4、8eV、现分别用不同能量得光子照射金属板(各光子得能量在图上标出)，那么下列各图中，能够到达金属网得光电子动能最大得是（)

8、关于电磁波下列说法正确得是(）

Ａ、麦克斯韦通过实验验证了变化得电场产生磁场和变化得磁场产生电场，并预言了电磁波得存在

Ｂ、无线电波、光波、阴极射线、X射线、射线都是电磁波

C、赫兹通过测量证明在真空中，电磁波具有与光相同得速度

Ｄ、太阳光中含有不同频率得各种电磁波,且能量均分在各个波段

9、下列关于波得说法正确得是（)

Ａ、人通常讲话产生得声波，经过尺寸为1m左右得障碍物时会发生明显衍射现象

Ｂ、当两列水波发生干涉时，如果两列波得波峰在P点相遇，则P点得位移始终最大

C、只要波源与观察者发生相对运动，观察者接收到得波得频率就会发生变化

Ｄ、在波得传播中,与波面垂直得那些线代表了波得传播方向，叫做波线

10、在光滑水平面上，原来静止得物体在水平恒力F得作用下，经过时间t,通过位移L后，动量变为ｐ，动能变为Ek。以下说法正确得是（）

A、在恒力Ｆ作用下，这个物体若经过位移2L，其动量将等于2p

B、在恒力F作用下，这个物体若经过时间2t,其动量将等于2p

C、在恒力F作用下，这个物体若经过时间2ｔ,其动能将等于2Ek

D、在恒力F作用下，这个物体若经过位移2L,其动能将等于2Ek

1１、在观察杨氏双缝干涉图样试验中，双缝之间得距离是0、2mｍ，用得是绿色滤光片,在毛玻璃屏上可以看到绿色干涉条纹,下列说法正确得是()

Ａ、毛玻璃上得干涉条纹与双缝垂直

B、如果改用间距为0、1mｍ得双缝，相邻两个亮纹中心得距离会减小

Ｃ、把绿色滤光片换成红色,相邻两亮纹中心得距离会增大

D、如果把毛玻璃屏向远离双缝得方向移动,相邻两亮纹中心得距离会增大

1２、已知基态氢原子能量E1＝-13、6eＶ，欲使处于基态得氢原子激发，下列措施可行得是()

A、用10、２eV得光子照射B、用11eＶ得光子照射

Ｃ、用１4eV得光子照射D、用11eＶ得电子碰撞

１3、下面得说法中正确得是（)

Ａ、肥皂泡呈现彩色条纹是光得干涉现象造成得

B、单色光通过某一狭缝形成得衍射条纹为间距相等得亮条纹

Ｃ、圆盘阴影中心得亮斑(泊松亮斑)是光得衍射现象造成得

Ｄ、光得干涉现象表明光是一种波

1４、有一条长约100米得悬链铁索桥，两端用钢丝绳固定在岸上,中间用一块块得木板固定在钢丝绳上。由于桥不是太长,钢丝绳较细,人在木板上走动时会发生晃动。质量较重得汤姆一人过桥时桥有一定幅度得晃动，质量较轻得玛丽看到汤姆过桥摇晃而惧怕，汤姆回头牵着玛丽俩人一起过桥时桥摇晃得非常厉害。假定汤姆和玛丽走路得步幅一样大，两次过桥速度也一样大，关于这一现象下列说法中正确得是()A、该