特朗普关税战 课件-高三历史统编版(2019)二轮专题复习.pptx

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高考历史二轮热点、高频考点突破;【热点链接】;【热点解读】;二、实际影响:美国关税战导致全球供应链震荡

(1)美国自损加剧:摩根士丹利测算,若各国反制,美国GDP将缩水1%,550万就业岗位面临消失。2024年美对华农产品出口暴跌90%,中西部农业带陷入萧条。

(2)盟友遭“割韭菜”:欧盟、日韩等“传统盟友”被加征20%-25%关税,德国汽车、法国红酒出口受挫,日本半导体材料产业链断裂风险陡增。美国所谓的“价值观联盟”在利益面前不堪一击。

(3)全球通胀:中国对美出口的机电、稀土等商品涨价传导至终端,美国消费者年支出或增加2600美元。而稀土管制令美国军工、新能源产业面临“断供危机”,F-35战斗机生产线恐停滞。

(4)讽刺性转折:美国强推“去中国化”,却让中国加速技术突围——2024年芯片自给率升至30%,新能源汽车全球市占率达60%,中欧班列开行量突破2万???,陆权通道对冲海上封锁。;三、中国对策:以“不对称博弈”破局霸权围堵

(1)对等反制:对美进口商品加征34%关税,精准打击半导体、农产品等敏感领域,迫使美国企业游说政府让步。

(2)资源武器化:对镓、锗等7类稀土实施出口管制,直击美国军工命脉。中国掌控全球90%稀土加工产能,此举堪比“经济核弹”。

(3)重构朋友圈:深化“一带一路”合作,2024年对东盟出口增长18%,中吉乌铁路贯通欧亚腹地,人民币跨境结算占比突破7%,构建“去美元化”贸易生态。

(4)战略智慧:中国未陷入“关税对轰”的消耗战,而是以“内循环+技术自主+资源杠杆”组合拳,将危机转化为产业链升级契机。正如彼得森研究所报告指出:“中国损失60%对美出口可被内需抵消,而美国无替代选项”。;特朗普的关税政策本质是“旧霸权”的垂死挣扎:

(1)重蹈1930年代覆辙:1930年《斯姆特-霍利关税法》引发全球贸易萎缩66%,间接催生法西斯主义。今日美国若执意逆流,恐将世界推向“新冷战”深渊。

(2)多极化不可逆:美元霸权松动(沙特对华石油交易80%用人民币)、金砖国家扩容至45国、东盟取代美国成中国最大出口市场,昭示单极秩序终结。;【热点解读】;【知识链接】;【知识链接】;???知识链接】;【知识链接】;【知识链接】;【典例导入】;【试题分析】;示例:

论题:打破国际贸易壁垒是世界经济发展的必然选择

阐述:19世纪60年代,随着世界市场基本成型和第一次工业革命在欧洲国家广泛开展,为了促进国际贸易的发展,英法率先降低关税,西欧国家纷纷效仿,自由贸易有效促进了欧洲经济的发展。20世纪30年代,美国通过《斯姆特——霍利关税法》大幅提高进口关税,引发全球贸易战,加剧了大萧条,也危害了本国乃至世界经济的发展。21世纪东盟十国与中、日、韩、澳、新西兰签订了《区域全面经济伙伴关系协定》,通过多边合作、降低关税,为亚太地区的经济繁荣带来更多机遇,大大推动了经济全球化的进程。

结论:事实证明,在国际贸易中任意提高关税对本国及世界经济发展有害无利。因此,各国在制定国际贸易关税政策时,在考虑自身利益的同时,也要关注对方的实际及世界大局,努力实现互惠互利。;2、阅读下列材料

材料一???在1929年发生的经济危机中,各主要资本主义国家为了转嫁经济危机,改善本国的经济形势,纷纷设置关税壁垒,从而引发倾销战、关税战,使危机进一步恶化。各主要国家以邻为壑的利己主义政策导致资本主义世界不断分化。资源自给率较低,金融力量相对薄弱的德、意、日结成法西斯同盟,走上用武力重新瓜分殖民地的战争道路,而战争使这种四分五裂的局面更加严重。

材料二???主要资本主义国家工业生产在资本主义世界生产中的比重(%)

;【答案】

(1)背景:1929—1933年的经济大危机和二战的惨痛教训使有识之士认识到贸易保护主义严重阻碍了国际贸易的发展,他们主张建立有效机制,加强国际贸易协调与合作,以稳定世界经济;二战改变了原有的世界经济格局,使得西欧衰落,美国崛起;美国的积极倡导。

(2)目的:表面目的是削减关税,消除关税壁垒,实现贸易自由化,充分利用世界资源,促进世界经济发展;真实目的是占领世界市场。结果:通过签订《关贸总协定》,建立起以美国为主导的世界贸易体系。

(3)确立了国际自由贸易体制,形成了以美国为主导的世界贸易体系;顺应了经济全球化发展的趋势,反映了第二次世界大战后世界经济体系化和制度化的发展方向。;3、阅读材料,完成下列要求。材料一???一战后,美国农业表面上十分繁荣,各种农产品产量大幅提升,但价格却下跌。为保护国内市场,各国相继开征起新关税。美国的农场主们认为农业遭受的打击最大,因此一直吵闹着???求提高农业关税。为了竞选,从民主党占优势的农村获取更多的选票,在1928年竞选期间胡佛答应要提高农产品的进口关税。大选中共和党人胡佛靠这项承诺赢得了不少本应属于民主

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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