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中考语文一模试卷
一、宣传·为“友”发声
学校九年级开展“与动物为友”主题活动宣传周，同学们分组准备了不同的展示项目。请你协助完成以下任
务。
任务一：倡议书倡议书
亲爱的同学们：
大家好！深圳，不仅有（①cùxīn）的科技成果，更隐藏着一个生机勃勃的动物王国。从山林中穿梭的珍稀兽类，到湿地里游弋的优雅水禽，从城市公园自在（②nínán）的飞鸟，到海洋深处神秘莫测的生灵，深圳作为国际生物多样性魅力城市，各类物种在此觅食、栖息、繁衍，共同绘就一幅生机勃勃的生命画卷。在这里，我们发出“与动物为友”的倡议：
一不残害动物。通过阅读有关生物的文章，我们明白了尊重生命、敬畏生命。我们应爱护动物，不吝惜自己的爱心。
二不遗弃宠物。不要因为一时兴起而养宠物，又在遇到困难时随意将其遗弃。汇聚温情添锦绣，_。让我们携起手来，共同努力，与动物为友，共创人与动物和谐相处的场景！
三 。
初三（1）班班长
2025.2.13
请根据拼音，请写出正确的词语。
① ②
画线句表达有误，请写出正确的句子。
倡议书中的上联“汇聚温情添锦绣”，请选出作为下联最．恰．当．的一项（ ）
A．传递善念乐无边 B．传递善念爱心献
C．善念凝成绽芬芳 D．凝成善念绽芬芳4．请参照第一、二条倡议，根据倡议书的主题，在横线上写出第三条倡议。
5．班级开展以“人类是否应该干预动物的自然栖息地”为主题的辩论活动，下面是小深代表正方发表的观点，请你代表反方将观点补充完整。
小深：我觉得人类应该干预动物的自然栖息地。随着人类活动的不断扩张，动物的自然栖息地遭到严重破坏，很多动物面临生存危机。人类有责任采取积极的干预措施，如建立自然保护区、进行生态修复、打击非法捕猎等，为动物提供安全的生存环境。
你：我觉得人类不应该干预动物的自然栖息地。 ;6．各小组为效率更高，决定尝试用AI作图软件生成宣传海报。请你参照小圳的指令和生成的海报，给
AI提供指令（可以从场景、元素、风格等方面入手），生成你们小组的宣传海报。
绘制一幅以“以动物为友”为主题的海报，以中??白海豚为例，展示它在家园中自由自在地生活，画面要突出动物栖息地的美丽和重要性，风格写实或略带夸张，色彩丰富多样，展现大自然的神奇和多彩。;《左迁至蓝关示侄孙湘》中，动物意象也饱含深意，请结合诗歌内容鉴赏“云横秦岭家何在，雪拥蓝
关马不前”一句。
左迁至蓝关示侄孙湘韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
《水浒传》梁山好汉中有许多人的绰号与动物有关，请你补．全．以下好汉的姓名或绰号，并从中选取一位
说说他的绰号由来。
填空：
“① ”林冲
“鼓上蚤”时迁
“九纹龙”史进
“青面兽”② E.“玉麒麟”卢俊义
我选择 （填姓名）绰号由来：
《艾青诗选》里，动物也是诗人抒发情感、表达思想的载体，请补全表格内容。;所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚
于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（节选自《鱼我所欲也》）
【乙】
华隆好弋①猎。畜一犬，号曰“的尾”，每将自随。隆后至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋②蛇死焉而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往。隆闷绝③委地，载归家，二日乃苏。隆未苏之际，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。
（选自《太平广记》）
【注释】①弋：射。②咋：咬。③闷绝：窒息。
下列说法有．误．的一项是（ ）
A．甲文选自《孟子》，《孟子》是一部由孟子编著，记录孟子言行的著作。B．乙文中下划线的句子应该断句为：犬遂咋蛇死焉/而华隆僵仆无所知矣。
C．甲文中运用生活中的事物“鱼、熊掌”，进行类比说理，引出“舍生取义”的观点。D．“华隆好．弋猎”与“知之者不如好．之者”，加点字的用法与意义相同。
13．请将以下表格补充完整。;盎然的绿草中悠然漫步，曲线优美到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中，倏忽又在草丛里扬起头来；两只峭
拔的长腿淹没在水里，举止移步悠然雅然；一会儿此前彼后，此左彼右，一会儿又此后彼前，此右彼左；断定是一对儿没有雄尊雌卑或阴盛阳衰的纯粹感情维系的平等夫妻……
③于是，小河的这一片便呈现出别开生面令人陶醉的风景，清澈透碧的河水哗哗吟唱着在河滩里蜿蜒流淌，两个穿着艳丽的女子在对岸的水边倚石搓洗衣裳，三头紫红毛色的牛和一头乳毛嫩黄的牛犊在沙滩草地上吃草，三个放牛娃三对角坐在草地上玩扑克，蓝天上只有一缕游丝似的白云凝而不动，落日
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