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初级育婴员习题

一、单选题（共57题，每题1分，共57分）

1.()是教育的目的。

A、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长

B、只有教育才能教婴儿学会各种技能

C、让婴儿多多学知识

D、只有教育才能教婴儿学习做人

正确答案：A

答案解析：教育的目的是让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长。B选项强调的是教育能让婴儿学会技能，过于片面；C选项只提及让婴儿多学知识，不全面；D选项说只有教育能教婴儿学习做人，过于绝对，且没有A选项全面准确地体现教育目的的内涵。

2.()不属于母乳的特点。

A、喂母乳可以增进母亲和孩子的感情

B、母乳是婴儿最喜欢吃的食品

C、母乳可以促进孩子的身体健康

D、母乳近乎无菌,利于婴儿的消化和吸收

正确答案：B

答案解析：母乳是婴儿最理想的天然食物，而非最喜欢吃的食品。喂母乳可以增进母亲和孩子的感情，母乳近乎无菌，利于婴儿的消化和吸收，且能促进孩子的身体健康，这些都是母乳的特点。

3.关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是()。

A、成人讲述时可以让婴儿边玩边听

B、让婴儿想象着编故事,成人讲述给婴儿听

C、成人将故事的速度要快,词语越是华丽越好

D、成人讲述几遍后,让婴儿复述,熟练后由婴儿讲述给成人听

正确答案：D

答案解析：选项A，成人讲述时应让婴儿专注听，而不是边玩边听，否则难以达到练习效果；选项B，是成人先讲述故事，引导婴儿理解后，让婴儿尝试复述，而不是让婴儿想象着编故事成人讲述；选项C，成人讲述故事速度要适中，便于婴儿理解，词语也并非越华丽越好，简单易懂更适宜婴儿；选项D正确，成人讲述几遍后让婴儿复述，熟练后由婴儿讲述给成人听，有助于锻炼婴儿的语言表达和理解能力。

4.最好用()来进行婴儿看图说话的练习

A、木偶剧

B、婴儿画报和图书

C、看电视

D、看报纸

正确答案：B

答案解析：婴儿画报和图书画面直观、内容简单且针对性强，非常适合婴儿进行看图说话练习。木偶剧主要以表演形式呈现，婴儿难以通过它进行看图说话练习；看电视内容复杂多样，不便于婴儿专注于看图说话；看报纸文字较多，对婴儿来说理解困难，也不适合用于看图说话练习。

5.()不能通过培养婴儿良好清洁卫生习惯而达到。

A、提高机体防御功能力

B、提高婴儿的认知能力

C、保证婴儿正常生长发育

D、预防疾病

正确答案：B

答案解析：培养婴儿良好清洁卫生习惯主要能提高机体防御能力、保证婴儿正常生长发育、预防疾病等，与提高婴儿认知能力并无直接关联。

6.对于患病的婴儿来说,()是反映病情轻重的重要指标。

A、精神状态

B、认知能力

C、语言能力

D、心理状态

正确答案：A

答案解析：精神状态是反映患病婴儿病情轻重的重要指标。精神状态好，可能病情相对较轻；精神萎靡、烦躁不安等异常精神状态往往提示病情较重。而语言能力、认知能力在患病婴儿早期一般不是反映病情轻重的关键指标；心理状态相对精神状态来说，不是直接体现病情严重程度的重要方面。

7.只有(),才能使小组与团体教学的安排上更合理。

A、安排好课后家庭练习内容的安排

B、个别化教学安排

C、考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标

D、与家长进行交流

正确答案：C

答案解析：要使小组与团体教学安排更合理，需要考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标，根据这些来合理组织教学内容和形式等，这样才能让教学更符合每个婴儿的情况，从而使安排更合理。而安排课后家庭练习内容、个别化教学安排、与家长交流虽然也很重要，但不是使小组与团体教学安排更合理的直接关键因素。

8.婴儿患病期间就食欲不振,不正确的饮食方式是()

A、勉强婴儿吃不喜欢的食品

B、最有营养的饲料

C、多喝水

D、适当的补充各种营养食品

正确答案：A

答案解析：婴儿患病期间食欲不振，勉强婴儿吃不喜欢的食品会增加婴儿的抗拒心理，不利于进食，甚至可能导致呕吐等情况，是不正确的饮食方式。而多喝水有助于补充水分和促进新陈代谢；提供最有营养的饲料能满足婴儿身体恢复所需营养；适当补充各种营养食品也是合理的，有助于增强婴儿抵抗力，促进康复。

9.婴儿被褥晾晒的次数掌握()。

A、每周一次

B、每天都要晾晒

C、一个月一次

D、15天一次

正确答案：A

10.婴儿理想的饮水标准应符合()。

A、卫生要求

B、喂时方便

C、满足生理需求

D、婴儿喜欢喝

正确答案：A

11.精细动作的发展主要体现在手指、()等身体部位。

A、手掌、手腕

B、手掌、脚趾、脚掌

C、手掌、手腕、嘴

D、脚趾、舌头

正确答案：A

答案解析：精细动作的发展主要体现在手指、手掌、手腕等身体部位。手指的灵活性、手掌的抓握能力以及手腕的控制能力等都是精细动作发展的重要方面，而脚趾、脚掌、嘴、舌头等部位与精细动作发展的直接关联相对较小。