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高中教师教学风格与案例分析

目录

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1教学风格的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2案例分析的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1探究教学风格类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.2分析教学案例特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.1文献研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.2案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.4相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.4.1教学风格定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.4.2案例分析框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

二、高中教师教学风格类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.1教学风格的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1.1教学风格的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1.2教学风格的表现形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2课堂讲授型教学风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2.1概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2.2优势与局限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3互动探究型教学风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3.1概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3.2优势与局限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.4活泼风趣型教学风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.4.1概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.4.2优势与局限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.5指导启发型教学风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.5.1概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.5.2优势与局限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.6其他教学风格类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.6.1命令控制型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.6.2合作参与型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

三、高中教师教学风格案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.1案例选择与研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.1.1案例选择标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.1.2案例研究流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.2课堂讲授型教学风格案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.2.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．