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关于护士节活动策划书（14篇）

关于护士节活动策划书（精选14篇）

关于护士节活动策划书篇1

一、活动主题：

护士节

二、活动时间：

5月12日—5月26日

三、活动地点：

会议室

四、活动目的及意义：

弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。

五、活动前准备：

1、成立策划小组：

2、参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。

3、各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4、出题小组出题，并制成卡片。

5、工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。

六、活动流程：

（一）、活动序幕：

1、主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。

2、主持人介绍本次活动大致流程。

3、主持人宣布比赛开始。

（二）、竞赛阶段：

知识竞赛：

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：

1、必答题规则及计分标准

（1）、必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。

（2）、必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。

（3）、选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准

（1）、抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。

（2）、主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。

（3）、获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。

（4）、选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。

（5）、选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

（6）、选手答错时，该题交由观众答。

3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。

（二）演讲比赛

各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。评分标准：

1、每轮演讲10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分（具体到小数点后二位数）、

2、演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。

3、表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。

（三）操作比赛—穿针引线

每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6_17○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1—6名各加10、9、8、7、6、5分。

七、奖励：

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。

八、总结记录

记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。

关于护士节活动策划书篇2

一、活动的目的

为弘扬国际护理先驱南丁格尔救死扶伤，实行人道主义精神，进一步提高护理队伍整体素质，提升护士业务技能，更好地落实以“病人为中心”的服务宗旨。

二、主办单位

县卫生局

三、参赛人员

__医院、_医院、__院从事护理工作人员。

四、参赛形式及办法

参赛形式：医疗单位每个单位为一个赛区。

参赛办法：首先各赛区进行选拔赛，获得前十名的选手参加决赛(县医院前15名)。参加决赛的人员按照卫生局制定的比赛项目和评分标准由评委进行打分。

五、表彰

因各参赛单位人数不同，经局研究决定卫生局表彰各单位决出的第一名为一等奖，第二名为二等奖，第三名为三等奖，参加决赛的其它人员为纪念奖。

六、比赛时间安排及地点

时间：县医院：

七、其它

1、未尽事宜，另行通知

2、本方案解释权归县卫生局工会。

关于护士节活动策划书篇3

活动主题：

“优质护理服务”为主题的护理流程礼仪比赛。

活动时间：

5月_日。

活动地点：

会议室。

参加人员：

全体护理人员(除值班者)。

活动内容：

1、评选出优质护理示范科室。

2、优质护理服务管理(护士长)践行奖_名。

3、评选优质护理服务耕耘奖(__年工龄)_名。

4、对新护士进行授帽仪式。

5、每个科室组织一个护理流程礼仪情景模式比赛，评选出名次。

关于护士节活动策划书篇4

（一）活动总述：

一、活动主题

二、活动意义

三、活动对象

（二）活动组成：

一、护士节系列活动启动仪式暨护理专业技能实验室揭牌仪式

二、“平凡岗位，传递无私关爱”护理讲座

三、“