冀教版二年级下册数学精品教学课件 第5单元 单元素养综合测(4).ppt

第五单元四边形的认识单元素养综合测(4)温馨提示：点击进入讲评12345长方魔方的面(此空答案不唯一)变形伸缩门(此空答案不唯一)长方正方长方4【点拨】长方形的长和宽相等时，就变成了正方形，所以长不变，宽增加6－2＝4(厘米)，就能变成正方形；宽是2厘米，长里面最多包含几个2厘米，就可以分割成几个边长是2厘米的正方形。返回43【点拨】长方形和平行四边形的对边分别相等，所以只有2组对边分别相等时，才可以拼成长方形或平行四边形。①③【点拨】正方形的四条边都相等，要想用最少的火柴棒摆正方形，就用目前较长的边的长为正方形的边长，即每条边需要5根火柴棒，共需要20根火柴棒，目前已用7根，所以最少还需要20－7＝13(根)。③返回返回①④⑦②⑥③⑤⑧34【点拨】把左边的长方形上下对折，折叠后的小长方形的长和原来长方形的长相等；左右对折，折叠后的小长方形的长与原来长方形的宽相等。返回143【点拨】在第一幅图中先数出有9个基本正方形，再数出由4个基本正方形组成的正方形有4个，最后数出由9个基本正方形组成的正方形有1个，一共有9＋4＋1＝14(个)；在第二幅图中，左边是较小的的平行四边形，右边是较大的平行四边形，两个平行四边形组成一个最大的平行四边形，一共有3个平行四边形。【点拨】在长方形中画一个最大的正方形，则正方形的边长等于长方形的宽。【点拨】用原来长方形的长减去宽就是剩下的长方形的长，宽不变。返回6116课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

补充作业请完成相关习题。************