2022年【小学】教师资格证【教育教学知识与能力+综合素质】真题及答案解析 4 套.docx

2022年上半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题及答案

?.单项选择题：下列各题的备选答案中，只有?项是最符合题意的，请把这个答案选出。（本?题共20?题，每?题2分，共40分）

提出了生活教育理论，主张“教学做”合一的教育家是（）。

陶行知 B.晏阳初 C.梁漱溟 D.蔡元培

认为教育起源于动物本能活动，不仅在脊椎动物中存在教育，甚至在非脊椎动物中也存在教育。这种观点被称为（）。

神话起源论 B.心理起源论 C.生物起源论 D.劳动起源论

在2012年，教育部印发的《小学教师专业标准（试行）》规定，小学教师的专业知识包括（）。

①小学生发展知识

②学科知识

?教育教学知识

④通识性知识

⑤实践性知识

A.①②?⑤ B.①②?④ C.①?④⑤ D.②?④⑤

毛泽东在《体育之研究》中指出“欲图体育之有效，非动其主观，促其对于体育之自觉不可”。这句话强调学校体育应注重（）。

帮助学生形成正确的体育观念 B.增强学生的体质

C.培养学生自我锻炼的能力与习惯 D.发展学生的体育特长

少先队队礼就是右手手指并拢，高举头上，其涵义是（）。

党的利益高于一切 B.国家的利益高于一切 C.少先队的利益高于一切 D.人民的利益高于一切

马卡连柯总结出了集体教育、劳动教育和纪律教育的实践经验，提出了（）。

“知行统一”原则 B.“因材施教”原则 C.“平行影响”原则 D.“教育一致性”原则

如果灰尘、飞虫等进入孩子眼睛时，不宜采用的措施是（）。

用手揉眼睛 B.用生理盐水冲洗 C.用清水冲洗 D.用棉签去除异物

小学生通过学习，掌握了“ ”这一公式。这种学习属于（）。

信号学习 B.连锁学习 C.概念学习 D.命题学习

在个体的早期发展阶段存在着关键期，表明儿童的身心发展具有（）。

差异性 B.不平衡性 C.稳定性 D.可变性

小学生思维发展的基本特点是（）。

具体形象思维与抽象逻辑思维均衡发展 B.完全摆脱具体形象思维

C.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 D.抽象逻辑思维是思维的主要成分

小文的学习成绩不好，但爱在同学面前炫耀自己的限量版运动鞋或其他高档物品，看到有同学投来羡慕的目光，感到十分满足。小文的心理防御方式是（）。

升华 B.转移 C.补偿 D.退行

下列词语中，体现注意品质广度特征的是（）。

一目十行 B.一心二用 C.目不转睛 D.心猿意马

教师在选择和组织教学内容时，首先要保证教学内容具有（）。

科学性与思想性 B.生活性与情境性 C.系统性与逻辑性 D.专业性与学术性

2022年上半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》（小学）题

《小学教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》中所列举的教学基本功中，通常被合称为“三字一话”的是（）。

铅笔字、毛笔字、粉笔字、普通话 B.钢笔字、毛笔字、电脑打字、普通话

C.钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话 D.钢笔字、毛笔字、粉笔字、地方话

在教学《桂林山水》时，教师制定的“感受山水之美，体会作者对祖国的热爱之情”的教学目标属于（）。A.结果性目标 B.体验性目标 C.表现性目标 D.知识性目标

有教师提出，小学数学教师要跳出数学看数学，要上有文化味道的数学课。这一观点符合的教学规律是（

）。

教与学的辩证统一 B.直接经验与间接经验相结合

C.掌握知识与提高能力相统一 D.掌握知识与提高思想觉悟相统一

为了认识蚕的生长过程，李老师指导学生饲养蚕宝宝，观察“卵——幼虫——蛹——蛾”的变化。这种教学方法是（）。

讨论法 B.实验法 C.练习法 D.演示法

从课程类型来说，教室里的图画、标语及黑板报属于（）。

学科课程 B.活动课程 C.显示课程 D.隐性课程

根据古德莱德的观点，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材属于（）。

理想的课程 B.正式的课程 C.运作的课程 D.经验的课程

在小学阶段提倡运用的“档案袋评价”，属于（）。

量化评价 B.质性评价 C.绝对评价 D.相对评价

?.简答题：根据题?要求，回答下列问题。（本?题共3?题，每?题10分，共30分）

21.（论述题）简述加里培林关于智力技能形成的阶段。

22.（论述题）简述小学美育的实施途径。

23.（论述题）简述教育实验设计的基本要素。

三.材料分析题：根据材料，回答对应的问题。（本?题共2?题，共40分）

（一）

材料

三（1）班小玉同学新买的《新华字典》不见了，她曾在这本字典的背面写了一个“玉”字。班主任沈老师让小玉先不要声张，到教室对同学们说：“前两天老师请每位同学都买一本字典，现在请大家把自己的字典拿出来让老师看一下。”沈老师在检查时发现小叶满脸通红，她的字典背面有个“璧”字，像是在“玉”字上面改的，沈老师迟疑了一下，继续检查其他学生的字典。

事后