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高中政治学科组教研工作计划

?一、指导思想

本计划以高中政治新课程标准为指导，以现代教育理念为依据，按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显以教师为主导，以学生为主体的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。

二、主要工作及目标

1.深入钻研教材，认真学习新课表。结合学校实际，在资源整合基础上，尝试改变以教师为中心的传统教学模式，探索新的教学方式。

2.组织好政治各年级备课组的活动，结合新课程的实施，树立政治教师的服务意识，通过集体备课、公开课、教学设计等形式，提高教师的业务能力和水平，争创优秀政治教研组。

3.加强常规教学，优化课堂教学。通过听评课活动，促使教师互相学习，取长补短，优化教学，提高教学质量。

4.积极开展课题研究，围绕学校课题，结合学科特点，积极撰写教学论文，提高教学科研能力。

5.加强青年教师的培养，促进政治教师队伍的整体素质的提高。

三、具体措施

1.深入钻研教材，认真备课

组织教师认真学习新课程标准，钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

制定详细的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等。

集体备课，发挥集体的智慧，确定教学的重点和难点，共同探讨教学方法和策略。

2.优化课堂教学，提高教学质量

精心设计课堂教学，注重教学方法的多样性和灵活性，激发学生的学习兴趣和主动性。

关注学生的个体差异，因材施教，满足不同学生的学习需求。

组织课堂讨论、案例分析、小组合作学习等活动，培养学生的思维能力和解决问题的能力。

合理运用现代教育技术，提高课堂教学的效率和质量。

3.加强作业批改和辅导

精心设计作业，注重作业的针对性和实效性，及时批改作业，了解学生的学习情况。

对学生进行个别辅导，帮助学生解决学习中遇到的困难，提高学生的学习成绩。

定期组织学生进行学习方法的指导，培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。

4.积极开展课外活动，拓宽学生的知识面

组织学生参加各种政治知识竞赛、演讲比赛、辩论比赛等活动，提高学生的综合素质。

指导学生阅读政治课外书籍，拓宽学生的知识面，培养学生的阅读能力和分析问题的能力。

开展社会实践活动，让学生了解社会，增强社会责任感和使命感。

5.加强教学反思和教学研究

定期进行教学反思，总结教学经验和教训，不断改进教学方法和策略。

积极参加各种教学研究活动，不断提高自身的教学水平和科研能力。

加强与其他学校、教师的交流与合作，共同探讨教学问题，提高教学质量。

四、教研活动安排

1.第一周：学习新课程标准，制定本学期教学计划。

2.第二周：组织集体备课，确定教学内容和教学方法。

3.第三周：开展公开课活动，互相听课、评课，交流教学经验。

4.第四周：组织学生参加政治知识竞赛。

5.第五周：进行中期教学检查，了解学生的学习情况和教师的教学效果。

6.第六周：开展教学反思活动，总结教学经验和教训。

7.第七周：组织学生参加政治演讲比赛。

8.第八周：进行教学进度检查，确保教学任务的完成。

9.第九周：开展教学研究活动，探讨教学中的问题和解决方法。

10.第十周：组织学生参加政治辩论比赛。

11.第十一周：进行教学评估，了解学生对教师教学的评价和建议。

12.第十二周：组织教师进行教学经验交流，分享教学心得和体会。

13.第十三周：开展课外活动，拓宽学生的知识面。

14.第十四周：进行教学反思活动，总结教学经验和教训。

15.第十五周：组织学生参加政治实践活动。

16.第十六周：进行教学进度检查，确保教学任务的完成。

17.第十七周：开展教学研究活动，探讨教学中的问题和解决方法。

18.第十八周：组织教师进行教学总结，撰写教学论文和教学案例。

19.第十九周：进行期末考试的命题和准备工作。

20.第二十周：组织期末考试，批改试卷，统计成绩。

五、评估与反馈

1.定期对教研工作进行评估，检查工作进展和效果，及时发现问题并进行调整和改进。

2.鼓励教师积极参与教研工作，对表现优秀的教师进行表彰和奖励。

3.收集教师和学生的反馈意见，及时调整教研工作计划和教学方法，提高教学质量。

以上是一份高中政治学科组教研工作计划的示例，你可以根据实际情况进行调整和完善。