弹开的牙签作业范文.docx

弹开的牙签作业范文1

今天一上课，老师就在桌上摆了一些东西：一个空的饮料瓶、一根牙签、一枚一角硬币、一小杯水。我们感到很意外：这些东西是干什么用的呢？老师对我们说：“今天我给你们做一个‘神奇的牙签’实验。”我们非常好奇，睁大眼睛看着。

老师把牙签从中间折成一个‘V’字型。老师说：“这叫‘藕断丝连’，牙签将作为一个支架平放在瓶口上。”接着，老师又把硬币放在支架上，并提出了一个问题：不用身体任何部位碰它们，怎么样让硬币落到瓶子里？

我们出了很多馊主意：把桌子拉一下、把桌子踢一下、把硬币吹一下……可这些方法不是把瓶子弄倒了，就是让硬币落到桌面上，运气好的话才能碰巧成功。

老师说他有办法让牙签听话，然后用手指在杯中沾了一点水滴在牙签的‘伤口’上。我们惊讶地发现牙签的“两腿”竟奇迹般地向两边慢慢张开，最后硬币“咣当”一声掉在了瓶子里。

我们都拍起手。老师解释说：“因为牙签有孔隙，吸了水会膨胀，产生毛细血管效应，所以牙签才会张开。”

哦，原来如此。我想：“小游戏里真有大学问呀！”

弹开的牙签作业范文2

牙签，一个平凡得不能再平凡的东西了！可是大家知道吗？只要在牙签上动点手脚，就可以让牙签飞快地在水里行驶了！

记得有一次，妹妹在看少儿频道“智慧树”里一个“科学泡泡”时，一句话把我给吸引住了“可以让牙签在水里飞快地行驶”听了这句话后，我认真地观看了起来。首先，把……电视里讲了起来！讲完了过后，我没想到我竟激动得击了一下掌，边拍还边得意地说：“没想到一根小小的牙签，还可以做这么神奇的事！”于是，神秘地对在一旁玩的正开心的妹妹说：“妹妹，哥哥给你玩个‘魔术’好不好呀？”妹妹本是“魔术迷”，一听这话，顿时来了兴趣，说：“好呀，好呀！”“好，首先，我们要准备一要牙签和一盆水！”说着，我便拿了一根牙签，端来一盆水，接着，我便把牙签分成两半，把其中一半丢到水里，说：“妹妹，牙签会自己在水里飞快行驶哟！”说完，妹妹目不转睛地盯着水里那根牙签，只见那根牙签漫无目的地飘着，这时，妹妹说：“哥哥，你在吹牛，牙签没有像你说的那样在水里飞快行驶！”“别急，秘密在这里，”我指着手上的另一半牙签，胸有成竹地对妹妹说。说完，我便三步并作两步走向厨房，一分钟后……我拿着牙签大摇大摆地走到盆子面前，仿佛我就是一个大魔术师了！这时，我才对妹妹说：“不要眨眼喔！”说完，我便放下手中的牙签，只见那根牙签像装了马达似的飞快地向前行驶着。

“哇，帅呆了！”妹妹惊呼道，看着妹妹驻足痴望的样子，我得意地笑着对妹妹说：“哈，哈，呆了吧，想知道我在厨房去做了吗？”“想！想！想！”妹妹激动地说着。“好吧！其实啊！牙签能在水里飞快行驶啊，是因为我在厨房时，首先把剩下一半牙签用刀沿中间开一条小口，然后在口处涂一点洗涤剂就行了。”“噢……”妹妹若有所思地点点头说。随即又皱起了眉头，对我笑嘻嘻地说到：“嘻嘻，哥哥你那么博学，你知道这是为什么吗？”啊，咦，这……哈哈我还真不知道？”说完，在一旁专心看我们讨论的爸爸给我们讲了起来，“知道为什么牙签会在水面上飞快行驶吗？”我和妹妹异口同声地说到：“想，想，太想了”这时，爸爸边笑边对我们说：“是因为呀！牙签上化开的洗涤剂不断破坏水的表面张力，于是水分子朝后方运动，这就产生了牙签朝前走的反作用力。”“噢……原来如此，多谢爸爸！”说着，我们三个都哈哈笑了起来！

小小的牙签加上洗涤剂竟如此神奇！大家不防也来试着做做！

弹开的牙签作业范文3

当大家看到这个题目一定会觉得很奇怪吧。为什么牙签会游泳呢？接下来就让我给大家讲讲吧！

首先我先准备了实验材料：一个牙签、一点洗洁精、一盆清水，然后在牙签的平头那里蘸上一点洗洁精，接着把牙签放入水中，一会奇迹发生了牙签在水里游动了起来，好神奇哦！既没有人推又没有风牙签为什么会在水里游动呢？这是因为洗洁精里含有活性剂。这种物质不但可以清除污垢，还能减弱水的表面张力。所以，牙签蘸了洗洁精的一端附近水面的张力变弱，没有洗洁精的那端表面张力不变，这样力大的拉着力小的就自动走了。

这个小实验是不是很有意思啊，还有很多有意思的小实验比如水中取硬币、摩擦起电……这些小实验都很有意义大家可以试着做一做，会让你明白很多的道理。

今天傍晚，老爸对我说，要给我看一个有趣的实验——牙签爱“吃”糖。老爸见我不相信，又说：“不仅如此，牙签见了肥皂还会‘逃跑’呢！”“牙签也会吃糖？”我将信将疑。

老爸拿出一个小盆子，灌了半盆水，又取来了几根牙签，还有一块方糖、一块肥皂。老爸让我把牙签小心地放在水面上，而自己则用筷子夹住方糖把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。他神秘兮兮地说道：“见证奇迹的时刻到了！你看——”话音未落，我突然发现，那几根牙签居然悄悄地向那块方糖移动了过去！我惊得说不出话来！过了一会儿，牙签就完完全全地贴在了方糖上，真的像一个孩子正香甜地吃着方糖！