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FLAC视角下高中思想政治课师生言语互动的深度剖析与优化策略.docx

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    FLAC视角下高中思想政治课师生言语互动的深度剖析与优化策略

    一、引言

    1.1研究背景

    高中思想政治课作为高中教育体系的关键组成部分，在学生的成长与发展过程中占据着举足轻重的地位。它不仅是一门传授政治理论知识的学科，更是培养学生思想政治素养、道德价值观以及社会责任感的核心课程。在当今社会，随着全球化进程的加速和信息技术的飞速发展，各种思潮相互碰撞，学生面临着多元价值观的冲击。在这样的时代背景下，高中思想政治课肩负着更为重大的使命，它需要帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导学生形成坚定的政治信仰，使学生能够在复杂多变的社会环境中明辨是非，做出正确的价值判断和行为选择。

    在高中思想政治

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