13我想和你们一起玩 第一课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版.docxVIP

13我想和你们一起玩第一课时教学设计-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课以“我想和你们一起玩”为主题，通过互动游戏、情境模拟等方式，引导学生学会与人合作、分享和尊重他人，培养良好的道德品质。教学内容与一年级下册道德与法治课程紧密相关，旨在帮助学生树立正确的价值观，为今后的成长奠定基础。

核心素养目标分析

培养学生的人际交往能力，使其学会尊重、理解和关心他人，提高合作意识和团队精神。引导学生树立正确的集体观念，学会在集体中承担责任，增强社会适应能力。同时，培养学生的法治意识，了解合作的重要性，为未来的社会生活打下良好基础。

教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生理解合作的重要性，认识到在集体中每个人都是不可或缺的一部分。

②引导学生学会在游戏中体验合作，通过角色扮演和互动游戏，让学生在实际操作中感受合作的乐趣和效果。

2.教学难点，

①帮助学生克服在合作中可能出现的分歧和冲突，学会通过沟通和协商解决问题。

②引导学生认识到合作不仅是为了完成任务，更是为了增进彼此的了解和友谊，培养团队精神。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《道德与法治》一年级下册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、故事书和合作游戏的说明卡。

3.教学工具：准备用于角色扮演的小道具和标记合作与竞争的小卡片。

4.教室布置：布置一个轻松愉快的学习环境，包括合作讨论区，确保空间足够进行小组活动和游戏。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.播放一段关于小朋友们在公园玩耍的视频，引发学生对合作游戏的兴趣。

2.提问：视频中小朋友们是如何一起玩的？他们遇到了什么问题？又是如何解决的？

3.引导学生思考合作的重要性，为新课的讲解做好铺垫。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解合作的意义，举例说明合作在生活中的应用。

2.分享合作游戏的故事，让学生了解合作的成功案例。

3.讲解合作的基本原则，如尊重、倾听、沟通等。

4.通过图片和视频展示合作游戏的过程，让学生直观感受合作的重要性。

三、巩固练习（10分钟）

1.将学生分成小组，每组发放合作游戏说明卡，让学生根据说明卡上的规则进行游戏。

2.游戏过程中，教师巡回指导，观察学生的合作情况，及时给予鼓励和指导。

3.游戏结束后，每组分享游戏过程中的感受和收获，教师点评并总结。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：在游戏中，你们遇到了哪些困难？是如何解决的？

2.提问：通过这次游戏，你们对合作有了哪些新的认识？

3.提问：在日常生活中，我们如何做到尊重、倾听、沟通？

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师邀请学生上台，进行角色扮演，模拟合作过程中的沟通和解决问题。

2.学生表演结束后，教师点评并给予指导。

3.教师引导学生思考，如何在现实生活中运用合作原则。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.教师引导学生思考，合作与竞争的关系。

2.讲解合作与竞争的辩证关系，强调在竞争中学会合作，在合作中实现共赢。

3.引导学生思考，如何在集体中承担责任，为集体的发展贡献自己的力量。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.总结本节课的学习内容，强调合作的重要性。

2.布置作业：让学生回家后，与家人一起完成一个小合作任务，并分享自己的感受。

教学时间：45分钟

知识点梳理

1.合作的意义：

-合作是一种基本的社会活动，有助于完成任务、解决问题。

-合作能够增进人与人之间的友谊，促进个人成长。

-合作有助于培养团队精神，提高团队凝聚力。

2.合作的基本原则：

-尊重：尊重他人的意见和感受，不嘲笑、不歧视。

-倾听：认真倾听他人的意见，理解他人的想法。

-沟通：用恰当的方式表达自己的观点，积极沟通，寻求共识。

-共同目标：明确合作的目标，共同努力实现目标。

3.合作的游戏与活动：

-角色扮演：通过角色扮演，让学生体验不同角色的感受，培养同理心。

-小组讨论：分组讨论，让学生在合作中发表观点，共同解决问题。

-合作游戏：通过合作游戏，让学生在游戏中学会合作，体验合作的乐趣。

4.合作与竞争的关系：

-竞争与合作相辅相成，在竞争中学会合作，在合作中实现共赢。

-正确看待竞争，学会在竞争中成长，提升自己的能力。

5.集体中的责任与担当：

-在集体中，每个人都要承担相应的责任，为集体的发展贡献力量。

-学会关心他人，乐于助人，共同营造和谐、团结的集体氛围。

6.合作在生活中的应用：

-家庭：家庭成员之间相互帮助，共同完成家务。

-学校：同学之间相互学习，共同进步。

-社会：各行各业的人们共同努力，推动社会的发展。

7.合作能力的培