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高一班主任工作计划的

?一、基本情况分析

1.学情分析：经过一段时间的相处，我对班级的学生有了比较全面的了解。从整体来看，大多数学生学习积极性高，上课能认真听讲，课后能按时完成作业，但也有少数学生学习习惯较差，缺乏自主学习的意识和能力。针对这种情况，我将采取个别辅导和小组合作学习相结合的方式，帮助学生提高学习成绩。

2.教材分析：本学期高一使用的教材是人教版的《数学》必修第一册、《语文》必修第一册、《英语》必修第一册、《思想政治》必修第一册、《历史》必修第一册、《地理》必修第一册、《物理》必修第一册、《化学》必修第一册、《生物》必修第一册。这些教材内容丰富，涵盖了高中阶段的基础知识和基本技能，对于学生的学习和发展具有重要的意义。

二、工作目标

1.培养学生良好的学习习惯和行为习惯，提高学生的综合素质。

2.加强班级管理，确保班级的安全和稳定。

3.提高学生的学习成绩，使学生在各方面都能得到发展。

4.积极参加学校组织的各项活动，争取在各项活动中取得好成绩。

三、工作措施

1.加强班级管理

建立健全班级管理制度，严格执行班级纪律，确保班级的正常教学秩序。

加强与学生的沟通和交流，了解学生的思想动态和学习情况，及时解决学生的问题。

定期召开班会，总结班级工作，布置下一阶段的任务。

培养班干部的工作能力，发挥班干部的带头作用，提高班级管理效率。

2.培养学生良好的学习习惯和行为习惯

教育学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习效率。

指导学生掌握科学的学习方法，培养学生的自学能力和创新精神。

加强对学生的学习指导，帮助学生解决学习中的困难。

培养学生的纪律观念，严格遵守学校的各项规章制度。

3.加强与家长的沟通和联系

定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和在校表现，听取家长的意见和建议。

建立家长微信群，及时发布班级通知和学生的学习情况，方便家长与老师沟通交流。

家访，加强与家长的面对面沟通，了解学生的家庭情况和学习环境，共同做好学生的教育工作。

4.开展丰富多彩的课外活动

组织学生参加各种文体活动，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。

开展主题班会、知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生的学习兴趣和能力。

组织学生参加社会实践活动，拓宽学生的视野，增强学生的社会责任感。

四、工作安排

1.第一周

制定班级工作计划和教学计划。

组织学生报到注册，安排座位和卫生值日表。

进行入学教育，强调学校纪律和规章制度。

选举班干部，建立班级管理制度。

2.第二周

开展我爱我班主题班会，培养学生的集体荣誉感和团队精神。

组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，规范学生的言行举止。

制定班级量化考核制度，对学生进行量化考核。

3.第三周

进行第一次月考，了解学生的学习情况，调整教学策略。

组织学生进行学习经验交流，互相学习，共同进步。

与部分学生家长进行电话沟通，了解学生在家的学习和生活情况。

4.第四周

召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和在校表现，听取家长的意见和建议。

组织学生参加学校组织的各种文体活动，培养学生的综合素质。

开展心理健康教育，帮助学生解决学习和生活中的问题。

5.第五周

组织学生进行期中考试复习，指导学生掌握复习方法，提高复习效率。

对学生进行期中考试动员，强调考试纪律和注意事项。

期中考试，对学生进行全面的考核和评价。

6.第六周

进行期中考试成绩分析，总结经验教训，调整教学策略。

组织学生进行学习经验交流，互相学习，共同进步。

与部分学生家长进行面对面沟通，了解学生在家的学习和生活情况。

7.第七周

开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

组织学生参加学校组织的各种文体活动，培养学生的综合素质。

开展心理健康教育，帮助学生解决学习和生活中的问题。

8.第八周

组织学生进行第二次月考，了解学生的学习情况，调整教学策略。

对学生进行第二次月考动员，强调考试纪律和注意事项。

第二次月考，对学生进行全面的考核和评价。

9.第九周

进行第二次月考成绩分析，总结经验教训，调整教学策略。

组织学生进行学习经验交流，互相学习，共同进步。

与部分学生家长进行电话沟通，了解学生在家的学习和生活情况。

10.第十周

开展爱国主义教育活动，培养学生的爱国情感和民族自豪感。

组织学生参加学校组织的各种文体活动，培养学生的综合素质。

开展心理健康教育，帮助学生解决学习和生活中的问题。

11.第十一周

组织学生进行期中考试复习，指导学生掌握