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高一下学期物理备课组工作计划

?一、指导思想

以学校教务处的教育方针全面展开物理教学，实施素质教育，依据学生现状，不断搞好基础知识，基本物理思想和方法的教学，面向全体学生，以人为本，开发学生的智力，培养学生分析问题的能力。因材施教，分层教学，大力提高学生的思维能力。

二、教学目标

1.完成高一物理必修2的教学任务。

2.学生能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成课外布置的习题，能做其他参考书上的部分练习，逐步培养学生热爱物理，达到提高学生的综合素质的目的。

三、教材分析

新物理课程标准改变了原有物理课程的模式，在高一学习了物理必修1和必修2两本教材，这两本主要在于基础的学习。现在到了高二了，对于理科选修的物理31，和物理32系列，这个系列的强调的是要求学生更深入的了解这些知识以及在于对这些知识的应用。在物理31整本书中，主要研究的是电学与磁学，可以说是整个物理学中比较难的，它与必修模块中的内容紧密的联系的在一起。在选修32中，主要是对选修31进行了加深，将电学与磁学联系在一起，形成了电磁学，其次对电流也进行了加深，还加上了现在比较热门的传感器。

四、学情分析

理科班的学生对物理更感兴趣，有较多的动手实验；文科班的同学，普遍学习兴趣不高，更不愿意动手。因此在教学中应多鼓励和引导学生，激发学生的学习兴趣，让学生在乐趣中学习物理知识。

五、教学措施

1.根据因材施教原则，按成绩将学生分为好、中、差三个层次，分别提出不同的要求和学习指导意见，对学生进行个别辅导。

2.加强教法研究和发挥最高效益。优化课堂教学，采用多种教学方法，让每一个学生都能学到最适合自己的知识和方法。

3.定期举行物理知识竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

4.加强实验教学，培养学生的动手能力和实验技能。

六、教学进度

本学期的教学时间从[开始日期]至[结束日期]，共计[X]周。根据教学大纲和学校的教学计划，我们制定了详细的教学进度安排。

（一）第1周第2周

1.教学内容：

牛顿运动定律的应用

曲线运动

平抛运动

2.教学目标：

理解牛顿第二定律的内容和应用

掌握曲线运动的特点和研究方法

理解平抛运动的概念和规律

3.教学方法：

课堂讲解

例题分析

学生练习

（二）第3周第4周

1.教学内容：

圆周运动

向心力

向心加速度

2.教学目标：

理解圆周运动的概念和特点

掌握向心力和向心加速度的概念和计算方法

能够分析圆周运动中的实例

3.教学方法：

课堂讲解

例题分析

学生练习

（三）第5周第6周

1.教学内容：

万有引力定律

万有引力定律的应用

人造卫星

2.教学目标：

理解万有引力定律的内容和适用范围

掌握万有引力定律在天体运动中的应用

了解人造卫星的基本原理和运行规律

3.教学方法：

课堂讲解

例题分析

学生练习

（四）第7周第8周

1.教学内容：

机械能守恒定律

功能关系

能量守恒定律

2.教学目标：

理解机械能守恒定律的内容和适用条件

掌握功能关系和能量守恒定律的应用

能够分析和解决机械能守恒和能量转化的问题

3.教学方法：

课堂讲解

例题分析

学生练习

（五）第9周第10周

1.教学内容：

机械振动

机械波

电磁波和相对论初步

2.教学目标：

理解机械振动和机械波的概念和规律

掌握电磁波的产生和传播特点

了解相对论的基本原理和时空观

3.教学方法：

课堂讲解

例题分析

学生练习

（六）第11周第12周

1.教学内容：

分子动理论

热力学定律

气体实验定律

2.教学目标：

理解分子动理论的基本内容和统计规律

掌握热力学定律的应用和能量转化过程

了解气体实验定律及其应用

3.教学方法：

课堂讲解

例题分析

学生练习

（七）第13周第14周

1.教学内容：

电场

电路

磁场

2.教学目标：

理解电场和磁场的基本概念和性质

掌握电路的基本原理和分析方法

了解电磁感应现象和电磁感应定律

3.教学方法：

课堂讲解

例题分析

学生练习

（八）第15周第16周

1.教学内容：

电磁感应定律的应用

交流电

传感器

2.教学目标：

理解电磁感应定律的应用和电磁感应现象的实际应用

掌握交流电的产生和特点

了解传感器的基本原理和应用

3.教学方法：

课堂讲解

例题分析

学生练习

（九）第17周第18