辅导讲稿党员干部要上好党性修养作为第一课做对党忠诚信仰坚定清正廉洁的笃行者.docxVIP

辅导讲稿：党员干部要上好党性修养作为“第一课”，做对党忠诚、信仰坚定、清正廉洁的笃行者

同志们：

党性修养是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。习近平总书记多次强调党性修养的重要性，指出“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强”。对于党员干部来说，上好党性修养这堂“第一课”，做对党忠诚、信仰坚定、清正廉洁的笃行者，是时代的要求，也是党和人民的期望。今天，我就围绕这个主题和大家进行交流。

一、深刻认识党性修养的重要意义

（一）党性修养是保持党的先进性和纯洁性的必然要求

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的先进性和纯洁性不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，需要党员干部通过不断加强党性修养来保持。回顾党的历史，从新民主主义革命时期到社会主义革命和建设时期，再到改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党之所以能够始终保持强大的创造力、凝聚力、战斗力，一个重要原因就在于广大党员干部具有高度的党性修养，能够始终坚守党的性质和宗旨，保持党的先进性和纯洁性。

在新时代，面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们党面临着“四大考验”和“四种危险”。只有不断加强党员干部的党性修养，才能使我们党始终保持先进性和纯洁性，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

（二）党性修养是党员干部成长成才的重要途径

党性修养是党员干部的“心学”，是党员干部改造主观世界的永恒课题。一个党员干部党性修养的高低，直接影响着他的思想境界、道德品质和工作能力。加强党性修养，能够使党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强宗旨意识，提高道德水平，培养良好的作风。

历史上，无数优秀的党员干部正是通过不断加强党性修养，才成长为党和人民事业的中流砥柱。焦裕禄、孔繁森、杨善洲等同志，他们之所以能够在各自的岗位上做出突出贡献，赢得人民群众的衷心爱戴，就是因为他们具有坚定的党性原则和高尚的道德情操。相反，一些党员干部之所以会走上违法违纪的道路，一个重要原因就是他们放松了党性修养，丧失了理想信念，背离了党的宗旨。

（三）党性修养是推动党和国家事业发展的重要保障

党员干部是党和国家事业的中坚力量，他们的党性修养如何，直接关系到党和国家事业的兴衰成败。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，我们面临着许多新的机遇和挑战，需要广大党员干部以高度的责任感和使命感，积极投身到各项工作中去。

只有加强党性修养，党员干部才能始终保持政治上的清醒和坚定，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻执行党的路线方针政策；才能始终保持艰苦奋斗的作风，勇于担当、善于作为，积极破解改革发展中的难题；才能始终保持清正廉洁的本色，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，赢得人民群众的支持和拥护。

二、准确把握党性修养的内涵和要求

（一）对党忠诚是党性修养的核心要求

对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。习近平总书记指出：“对党忠诚，必须一心一意、一以贯之，必须表里如一、知行合一，任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节。”

对党忠诚，就要坚定理想信念。理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。党员干部要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。

对党忠诚，就要坚决维护党中央权威和集中统一领导。党中央集中统一领导是党的领导的最高原则，是全党共同意志的体现，是党和国家前途命运所系，是全国各族人民根本利益所在。党员干部要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻执行党中央的决策部署，确保党中央政令畅通。

对党忠诚，就要严守党的政治纪律和政治规矩。政治纪律是党最根本、最重要的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。党员干部要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉做到“五个必须”，坚决防止“七个有之”，始终做政治上的明白人、老实人。

（二）信仰坚定是党性修养的灵魂所在

信仰是一个人的精神支柱和行动指南。对于党员干部来说，信仰坚定就是要坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

信仰坚定，就要深入学习马克思主义理论。马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器。党员干部要认真学习马克思主义经典著作，掌握马克思主义的立场、观点、方法，不