2025年黑龙江省大兴安岭地区塔河县高三英才班下学期物理限时训练试题.docxVIP

2025年黑龙江省大兴安岭地区塔河县高三英才班下学期物理限时训练试题

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

一、单选题

1．（单选）一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示，下列选项正确的是 （）

v/（m·s-1）A．在0~6s内，物体经过的路程为4

v/（m·s-1）

B．在0~6s内，物体离出发点最远为30m

C．在0~4s内，物体的平均速度为7.5m/s

D．在4s~6s内，物体一直做匀减速直线运动

2．

钳形电流表的外形和结构如图所示．图甲中电流表的读数为1.2A．图乙中用同一电缆线绕了3匝，则（）

A．这种电流表能测直流电流，图乙的读数为2.4A

B．这种电流表能测交流电流，图乙的读数为0.4A

C．这种电流表能测交流电流，图乙的读数为3.6A

D．这种电流表既能测直流电流，又能测交流电流，图乙的读数为3.6A

3．爱因斯坦提出了质能方程，揭示了质量与能量的关系，关于质能方程，下列说法正确的是（）

A．质量和能量可以相互转化

B．当物体向外释放能量时，其质量必定减少，且减少的质量Δm与释放的能量ΔE满足ΔE＝Δmc2

C．如果物体的能量增加了ΔE，那么它的质量相应减少Δm，并且ΔE＝Δmc2

D.mc2是物体能够放出能量的总和

4．如图1－2－19所示，在空间yOz平面内的光滑绝缘细杆OP与y轴正方向成θ角固定，杆上套有一带正电小球．使小球从O点以初速度v0沿杆上滑，某时刻起在杆所在空间加一电场或磁场，以下所加的“场”，能使小球在杆上匀速运动的是（）

A．沿z轴正方向的匀强电场

B．沿x轴负方向的匀强磁场

C．沿y轴负方向的匀强电场

D．沿z轴正方向的匀强磁场

5．（5分）（2013·天津）如图1－1－14所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点．现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是

A．FN保持不变，FT不断增大

B．FN不断增大，FT不断减小

C．FN保持不变，FT先增大后减小

D．FN不断增大，FT先减小后增大

6．（2013·浙江重点中学协作体高三摸底）宇航员站在星球表面上某高处，沿水平方向抛出一小球，经过时间t小球落回星球表面，测得抛出点和落地点之间的距离为L，若抛出时的速度增大为原来的2倍，则抛出点到落地点之间的距离为eq\r(3)L。已知两落地点在同一水平面上，该星球半径为R，求该星球的质量是（）

A.eq\f(4LR2,\r(3)Gt2) B.eq\f(2LR2,\r(3)Gt2)

C.eq\f(\r(3)LR2,2Gt2) D.eq\f(\r(3)LR2,4Gt2)

7．在“探究弹性势能的表达式”的活动中，为计算弹簧弹力所做的功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”．下面几个实例中应用到这一思想方法的是（）

A．根据加速度的定义a＝eq\f(Δv,Δt)，当Δt非常小，eq\f(Δv,Δt)就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度

B．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变，研究加速度与力的关系，再保持力不变，研究加速度与质量的关系

C．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加

D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点

8．（2013·江苏·2）如图2所示，“旋转秋千”中的两个座椅A、B质量相等，通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上．不考虑空气阻力的影响，当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时，下列说法正确的是 （）

图2

A．A的速度比B的大

B．A与B的向心加速度大小相等

C．悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等

D．悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小

9．（单选）如图所示，间距为L、电阻不计的足够长平行光滑金属导轨水平放置，导轨左端用一阻值为R的电阻连接，导轨上横跨一根质量为m、电阻也为R的金属棒，金属棒与导轨接触良好。整个装置处于竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场中。现使金属棒以初速度沿导轨向右运动，若金属棒在整个运动过程中通过的电荷量为。下列说法正确的是

A．金属棒在导轨上做匀减速运动

B．整个过程中金属棒在导轨上发生的位移为

C．整个过程中金属棒克服安培力做功为

D．整个过程中电阻R上产生的焦耳热为

10．一列车的制动性能经测定，当它以标准速度