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招教面试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教学的首要任务是（）

A.传授基础知识和基本技能

B.发展智力、体力和创造才能

C.培养品德和审美情趣

D.关注学生个性发展

答案：A

2.学校教育的中心工作是（）

A.德育

B.智育

C.教学

D.体育

答案：C

3.教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（）

A.编写教案

B.设计教法

C.设计板书

D.做好备课计划

答案：B

4.在教学过程中，学生以学习（）为主。

A.直接经验

B.间接经验

C.如何做人

D.如何做事

答案：B

5.我国古代的《学记》中说“不陵节而施”，体现了（）

A.因材施教原则

B.循序渐进原则

C.巩固性原则

D.启发性原则

答案：B

6.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

答案：B

7.班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括（）

A.班、课、室

B.师、生、课

C.师、生、时

D.班、课、时

答案：D

8.教学工作的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.作业布置与批改

D.教学评价

答案：B

9.教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是（）

A.随机应变提出的问题

B.为调整课堂教学节奏提出的问题

C.为维护课堂教学秩序提出的问题

D.备课时设计的问题

答案：D

10.教育目的的社会本位论的代表人物是（）

A.杜威

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.涂尔干

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于教育的文化功能的是（）

A.选择文化

B.传递文化

C.保存文化

D.创造和更新文化

答案：ABCD

2.教师的职业形象包括（）

A.道德形象

B.文化形象

C.人格形象

D.社会形象

答案：ABC

3.教学过程的基本规律包括（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相统一

答案：ABCD

4.以下属于以直观感知为主的教学方法有（）

A.演示法

B.参观法

C.练习法

D.实验法

答案：AB

5.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

答案：ABCD

6.教师劳动的特点有（）

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

答案：ABCD

7.以下属于我国教育目的的基本精神的是（）

A.坚持社会主义方向

B.培养全面发展的人

C.培养现代人的品质

D.教育与生产劳动相结合

答案：ABD

8.课程计划的构成要素有（）

A.课程设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制与学周安排

答案：ABCD

9.下列属于教学组织形式的是（）

A.个别教学

B.班级授课制

C.分组教学

D.道尔顿制

答案：ABCD

10.教育对政治经济制度的影响主要有（）

A.培养所需人才

B.促进民主

C.是一种舆论力量

D.决定政治经济制度

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的活动。（）

答案：对

2.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

答案：对

3.只要教育得法，人人都可以成为歌唱家、科学家。（）

答案：错

4.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：对

5.教学方法就是教师教的方法。（）

答案：错

6.班级越大，情感纽带的力量就越强。（）

答案：错

7.德育过程就是品德形成的过程。（）

答案：错

8.教育目的等同于培养目标。（）

答案：错

9.现代教育观认为，教师在教育过程中起主导作用。（）

答案：对

10.教师的根本任务是教书育人。（）

答案：对

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师的专业素养。

答案：教师的专业素养包括专业知识、专业技能和专业情意。专业知识包括学科知识、教育知识等；专业技能包括教学设计、教学实施等技能；专业情意包括专业理想、专业情操等。

2.简述上好一堂课的基本要求。

答案：目的明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术、气氛热烈、板书有序、态度从容。

3.简述影响个体身心发展的因素。

答案：遗传、环境、学校教育和个体主观能动性。遗传是前提基础，环境提供多种可能，学校教育起主导作用，个体主观能动性是决定因素。

4.简述德育的途径。

答案：思想品德课与其他学科教学、社会实践活动、课外和校外活动、共青团