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毕业设计（论文）

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艺术传播学参考书目

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艺术传播学参考书目

摘要：随着全球化的推进，艺术传播在文化交流中扮演着越来越重要的角色。本文旨在探讨艺术传播学的理论框架、研究方法以及在我国的应用现状。通过对国内外相关文献的梳理和分析，本文总结了艺术传播学的主要理论观点，包括艺术传播的概念、艺术传播的媒介、艺术传播的效果等。同时，本文从艺术传播学的视角出发，分析了我国艺术传播的发展历程、现状及存在的问题，并提出了相应的对策建议。本文的研究对于推动我国艺术传播事业的发展具有重要的理论意义和实践价值。

艺术传播作为一门新兴的学科，近年来受到学术界和业界的广泛关注。艺术传播学以艺术传播现象为研究对象，探讨艺术作品如何通过不同媒介、渠道和方式传播到受众，以及这种传播对受众和社会产生的影响。随着我国文化产业的快速发展，艺术传播在促进文化交流、传播社会主义核心价值观、提升国家文化软实力等方面发挥着越来越重要的作用。然而，我国艺术传播领域仍存在一些问题，如传播渠道单一、传播效果不佳、传播内容同质化等。因此，深入研究艺术传播学，对于解决这些问题具有重要的理论和实践意义。本文从艺术传播学的角度出发，对艺术传播学的理论体系、研究方法以及在我国的应用现状进行探讨，以期为我国艺术传播事业的发展提供理论支持。

一、艺术传播学概述

1.艺术传播学的定义与研究对象

(1)艺术传播学是一门研究艺术作品如何通过各种媒介和渠道传递给受众，并探讨这种传播活动对个人、社会以及文化发展影响的学科。其定义涵盖了艺术、传播、受众和效果等多个维度。艺术传播学的研究对象主要包括艺术作品的创作、传播过程、传播效果以及受众的接受心理和行为。例如，根据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《中国互联网发展统计报告》，截至2020年12月，我国网络视频用户规模已达9.86亿，其中，短视频用户规模为8.73亿。这一数据表明，短视频作为一种新兴的艺术传播媒介，已经成为大众获取艺术信息的重要渠道。

(2)在艺术传播学的研究中，艺术作品的创作与传播过程是核心内容。艺术创作是艺术传播的起点，而传播过程则涉及艺术作品通过不同媒介和渠道的传播路径。例如，电影作为一种艺术形式，其传播不仅包括电影院放映，还包括电视、网络等多种渠道。以《哪吒之魔童降世》为例，该电影在2019年上映后，不仅在国内各大影院取得了票房佳绩，还通过互联网平台实现了跨地域的传播，成为近年来中国动画电影传播的成功案例。此外，艺术传播学还关注艺术作品的传播效果，包括受众对艺术作品的认知、情感和态度等。

(3)艺术传播学的研究对象还包括受众的接受心理和行为。受众是艺术传播活动的终点，他们的接受程度直接影响艺术传播的效果。例如，根据中国传媒大学发布的《中国艺术传播报告》，2019年中国艺术市场总规模达到2.8万亿元，其中，网络艺术市场占比达到35%。这表明，随着互联网的普及，网络已经成为艺术传播的重要平台。在艺术传播学的研究中，研究者需要关注受众的审美需求、文化背景以及接受习惯等因素，以更好地理解艺术传播的效果和影响力。

2.艺术传播学的发展历程

(1)艺术传播学的发展历程可以追溯到20世纪初，当时随着大众传媒的兴起，艺术作品开始通过报纸、杂志、广播等媒介进行传播。这一阶段的传播学主要以传播媒介和技术变革为研究重点，如拉斯韦尔提出的“5W”传播模式，即谁（Who）、说了什么（Sayswhat）、通过什么渠道（Inwhichchannel）、对谁说（Towhom）、取得了什么效果（Withwhateffect）。这一理论框架为艺术传播学的发展奠定了基础。在这一时期，艺术传播学的研究主要集中在艺术作品的传播途径和效果上，如电影、广播等新兴媒介对艺术传播的影响。

(2)20世纪中叶，随着电视和互联网的普及，艺术传播学进入了一个新的发展阶段。这一时期的研究开始关注艺术传播的社会和文化背景，探讨艺术传播如何影响社会价值观和审美观念。在这一背景下，传播学者开始关注艺术传播的受众研究，如麦库姆斯和肖的议程设置理论，揭示了媒体如何通过设置议程来影响公众的意见和态度。此外，艺术传播学的研究领域也扩展到了跨文化传播、全球化背景下的艺术传播等方面。例如，美国学者约翰·费斯克在《理解电视》一书中，深入分析了电视节目如何通过符号和叙事手段对观众进行传播和影响。

(3)进入21世纪，随着数字技术的飞速发展，艺术传播学进入了数字化时代。在这一时期，艺术传播学的研究重点转向了新媒体艺术传播、网络艺术传播以及艺术传播与文化产业的关系。网络艺术传播的兴起，使得艺术作品的创作、传播和消费更加便捷，同时也