高考政治复习4.7唯物辩证法的联系观.pptxVIP

第三单元思想方法与创新意识第1页

-2-联络发展实质与关键普遍联络发展源泉和动力对立统一静止创新社会进步第2页

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第七课唯物辩证法联络观第4页

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-7-12341.(·江苏)右图漫画启示我们办事情要()A.不停解放思想B.树立全局观念C.重视部分作用D.发挥主观能动性答案解析解析关闭本题考查联络观基本知识,意在考查获取和解读信息能力。解答漫画题要注意“四审一联”:审漫画标题、审漫画主旨、审漫画语言、审漫画寓意、联络教材。从漫画中我们能够看出:下面猴子只顾接果子,没有考虑到板凳可能会翻倒可能性。结合漫画语言“只顾一头”可知,这启示我们办事情要树立全局观念,故B项正确;A、C、D三项与材料无关。答案解析关闭B第7页

-8-12342.(·浙江)全方面深化改革,必须统筹谋划深化改革各个方面、各个层次、各个要素,重视推进各项改革相互促进、良性互动、协同配合;同时要重视抓主要领域和关键步骤,以主要领域和关键步骤为突破口,牵引和推进全方面改革。这一思绪和方法所依据哲学原理有()①事物发展是前进性和波折性统一②发展实质是新出现事物战胜旧事物③整体与部分相互联络密不可分④主要矛盾与次要矛盾相互依赖相互影响A.①② B.③④C.①③ D.②④答案解析解析关闭本题考查整体与部分关系及主次矛盾关系原理,意在考查获取和解读信息、调动和利用知识能力。统筹谋划深化改革各个方面,表达了整体与部分相互联络,③符合题意;重视抓主要领域和关键步骤,表达了主次矛盾关系,④符合题意;①表达是事物发展过程,与材料不符;②说明是发展实质,不符合材料主旨。答案解析关闭B第8页

-9-12343.(·安徽)20世纪30年代,喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。以后快速蔓延,造成本土植物种类及以这些植物为食鱼类快速降低,水体严重污染,蚊虫大量滋生等很多问题。这表明()①事物之间是普遍联络②事物之间联络含有多样性③事物联络是创造出来④事物联络都有“人化”特点A.①② B.①③C.②④ D.③④答案解析解析关闭喜旱莲子草引入与本土植物种类以及相关鱼类降低、水体严重污染、蚊虫大量滋生等关系,既表达了联络普遍性,也表达了联络多样性,应选①②。联络含有客观性,人们能够依据事物原有联络,建立新详细联络,但不能人为地创造事物联络,③表述错误。人为事物联络含有“人化”特点,但自在事物联络不含有“人化”特点,④表述错误。答案解析关闭A第9页

-10-12344.(·课标全国Ⅰ)物理学家格拉塞有一次喝啤酒时,将几块小鸡骨丢入啤酒杯里,啤酒气泡显示了鸡骨沉落轨迹。受此启发,他经过不停试验,发觉带电高能粒子在穿越液态氢时,一样出现一串气泡。他由此创造了“气泡室”,成功探测出高能粒子运行轨迹,并所以荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明()①间接联络比直接联络更能激发人创新意识②世界并不缺乏联络,缺乏是善于发觉联络创新意识③创新意识是认识和利用事物之间联络前提④人为事物联络是在主客观条件相互作用下形成A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案解析解析关闭本题考查唯物辩证法联络观。格拉塞创造了“气泡室”正是因为他含有创新意识,发觉了啤酒气泡与“气泡室”之间联络,②符合题意;人为事物联络需要充分利用主观条件,发挥主观能动性,同时也要尊重客观条件,从而建立起新联络,材料说明了这一点,应选④;间接联络和直接联络都能激发人创新意识,不存在哪个更主要问题,①错误;认识和利用事物之间联络前提是认可事物之间联络客观性,③表述错误。答案应选D项。答案解析关闭D第10页

-11-考点一考点二唯物辩证法考点三第11页

-12-考点一考点二疑点微拨坚持唯物主义就是坚持辩证法。(试判断)?点拨唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学是哲学上两个对子,唯物主义与唯心主义针对“世界本质是什么”给出不一样回答,辩证法与形而上学围绕“世界状态怎么样”给出不一样回答。唯物主义既能够和辩证法结合,也能够和形而上学结合,所以,坚持了唯物主义并不等于坚持了辩证法。考点三第12页

-13-考点一考点二唯物辩证法联络观考点三第13页

-14-考点一考点二考点三第14页

-15-考点一考点二疑点微拨1.联络含有普遍性,能够了解为任何两个事物之间都有联络。(试判断)?点拨“任何事物都处于普遍联络之中”不等于“任何事物都是相互联络”,因为联络是普遍,又是详细、有条件,并不是任何两个事物之间都有联络。2.联络是客观,人们无法改变事物间联络。(试判断)?点拨联络是客观,是指联络是事物本身固有,不以人意志为转移。联络是客观,不等于人在联络面前无能为力,人不能随意改变事物之间固有联络,但人们能够依据事物固有联络,创造