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高职单招语文考试试题练习题及答案2

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）胆怯（què）徘徊（huái）参差不齐（cī）

B.确凿（záo）倜傥（tǎng）吝啬（lìn）人声鼎沸（dǐng）

C.搓捻（niǎn）绽开（zhàn）分歧（qí）咄咄逼人（duó）

D.应和（hè）贮蓄（chǔ）莅临（lì）混为一谈（hùn）

答案：B

解析：A项“胆怯”的“怯”应读“qiè”；C项“咄咄逼人”的“咄”应读“duō”；D项“贮蓄”的“贮”应读“zhù”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.抖擞化装截然不同翻来复去

B.憔悴决别喜出望外油然而生

C.烂漫云霄小心翼翼恍然大悟

D.静谧奥密花团锦簇疲倦不堪

答案：C

解析：A项“化装”应为“化妆”，“翻来复去”应为“翻来覆去”；B项“决别”应为“诀别”；D项“奥密”应为“奥秘”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，与语境不符。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。代表作有《背影》《荷塘月色》等。

B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》，文章通过回忆作者童年在百草园和三味书屋的生活，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

D.《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家。代表作有《假如给我三天光明》等。

答案：C

解析：《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，不是《彷徨》。

6.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他是一个很________的人，总是默默地为大家做事。

（2）他的演讲非常________，深深地打动了听众的心。

（3）他________地完成了老师交给的任务。

A.忠厚精彩出色

B.忠实精彩杰出

C.忠厚精湛出色

D.忠实精湛杰出

答案：A

解析：“忠厚”指忠诚厚道；“忠实”指忠诚可靠。根据语境，（1）应选“忠厚”。“精彩”指（表演、展览、言论、文章等）优美；出色。“精湛”指精深。根据语境，（2）应选“精彩”。“出色”指格外好；超出一般。“杰出”指（才能、成就）出众。根据语境，（3）应选“出色”。

7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！”

B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

D.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

答案：C

解析：A项“皇帝说”后面的冒号应改为逗号；B项“三、四十岁”表示约数，中间的顿号应删去；D项“程老师干干脆脆地回答”后面的冒号应改为逗号。

8.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.反复排比、比喻拟人引用、比喻

B.排比排比、比喻比喻引用、拟人

C.反复比喻拟人引用、比喻

D.排比比喻比喻引用、拟人

答案：A