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校园植物认知与生态教育课程开发与实施研究论文

摘要：本文针对当前校园生态教育的重要性，探讨了校园植物认知与生态教育课程的开发与实施策略。通过对校园植物资源的调查与分析，提出了一种以提高学生生态素养和环境保护意识为核心的教育模式，旨在为我国校园生态教育提供有益的参考。

关键词：校园植物；认知；生态教育；课程开发；实施策略

一、引言

（一）校园植物认知与生态教育的重要性

1.提高学生生态素养

随着全球生态环境的恶化，生态教育在我国教育体系中的地位日益凸显。校园植物作为生态环境的重要组成部分，对学生生态素养的培养具有重要意义。通过对校园植物的认知，学生可以了解植物的生物学特性、生态功能和保护意义，

一线教师，参与编写各种教辅资料

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